【第1篇】
卖西瓜的骗子
今天，我和妈妈去买西瓜，到了向阳桥那家水果店。
在买西瓜的时候，妈妈怕不好吃，就问老板：“老板，这个西瓜甜不甜？”老板听了，立刻回答：“甜，甜，当然甜，这可是纯天然的西瓜。”但妈妈还是不信，老板无奈，只好用水果刀从试吃瓜上切下一小块给妈妈吃，妈妈吃了，觉得很好吃。她让老板也切一块给我尝一尝，我吃了一点点，也觉得挺好吃的。
本来妈妈还将信将疑地看着我选的那个西瓜，尝过后妈妈终于买下了我选的西瓜。
回到家，妈妈把西瓜切了下来，“啊！”正在看电视的我，听到妈妈的叫声，“骨碌”一声，我跑厨房里一看，看到西瓜里是白色的，我们立刻赶到水果店，让老板还钱，可老板死不承认，最后我们让警察解决了问题。
回家时，我想：这个老板真会骗人，希望以后不要再见到这种。
老师点评：亲身的经历写出来才会更生动有趣，细节抓的很有趣，棒！
【第2篇】
放学路上
在我小的时候，妈妈让我放学时自己回家。当天下午，我背着书包，高高兴兴地向家的方向走去。
就在这个时候，有一个人抓住了我的衣服，微笑地对我说：“小朋友，请给我一些钱用一用。”我当时被吓呆了，心想：这个人会不会给我喷一种药水，让我睡觉，把我卖给别人，就再也见不到爸爸妈妈了。我边想边说：“叔叔我……我没有……没有钱呀。”那个人听后，微笑从脸上走开，换上了邪恶地目光说：“再不给钱，我……。”我一边喊救命一边用力想把那个人的手给扯开。我又叫了一声救命，结果那个人用手往我的脸上狠狠地打了我一巴掌，我疼得大哭起来，拼命喊救命，路人都以为我不听话，那个人是我的爸爸在训我，就都没有当回事。
直到我看见一个人在一座楼上或许是偷偷的打电话给警察叔叔，我继续喊着救命，因为这样可以让那个人一直看着我，警察叔叔终于来了，把那个人给带走了。
晚上，我躺在床上想：今天这事太可怕了，差一点就被这人给带走了。我以后一定要注意安全，还希望大家以后一定要注意安全。
老师点评：习作中紧张的场面感塑造得较生动，棒！
【第3篇】
小偷
一个阳光明媚的下午，我背着小书包迈着轻快的脚步向教室走去。
进了教室，我就开始全神贯注地看书。“陆奕帆，你有没有看见我的笔？”小怡着急地问我，我沉思了一会儿：上午小阳捡了一支笔，把笔芯取了出来，拿走了笔壳，一支笔芯正是邵心仪的那么笔壳。那支笔芯正是小怡的。那么笔壳就也是小怡的啦！“是小阳偷的。”我肯定地说，“但他没有偷笔芯。”这时，我看见了小怡的笔芯，拿起来递给了小怡。小阳走来了，一坐下就玩笔，怪不得他成绩总是考不好，一年级居然考了24分，“小阳，还我笔壳！”小怡急切地说。小阳蛮不讲理地说：“这是我的，是我在教室里捡的。”“快还我！”小怡愤怒地说，我心想：小阳把捡的东西占为己有，死到临头还嘴硬，不愧是“骗人大王”！他们俩争论了好一会儿，最后，小怡还是没有说服小阳还她的笔壳……
回家的路上，我沉思着：小阳就为了一个笔壳浪费朋友之间的友谊吗？小阳能知错就改吗？难道为了一点鸡毛蒜皮的事情就要浪费时间吗？
老师点评：事例新颖独特，内容完整生动，细节描写丰富，好！
【第4篇】
地铁的文明
暑假期间，我和妈妈一起坐地铁去北京玩。
地铁上人山人海，突然我发现有一个凶巴巴的男人跟一位白发苍苍的老奶奶抢座位，他恶狠狠地说：“老太婆，你给我让开。”说着他把老奶奶的位子给占领了，但他的不文明行为不止这些，还脱了鞋子翘起了二郎腿，玩起了手机而且手机的声音特别地响。唉，地铁上的人捏着鼻子把头转过去。
我看到这样的情景，实在是忍无可忍了，我生气地走到那个凶巴巴的男人面前，大声地指责他说：“你怎么这么不讲文明，请把鞋子穿上，腿放下来，手机的声音低一点，还请把你的座位让给那位白发苍苍的老奶奶。”那个男人冷笑着说：“哼，我为什么听你的？再说你不会把你的座位让给老太婆。”等他说完，许多人也纷纷指责他，终于他把鞋穿好，腿放下来，还把座位让给老奶奶，又跟她道了歉，我心想：这男人真是的，还跟老奶奶抢座位，真不讲文明。
老师点评：文中关于“抢座”的描写非常形象，充分展示出人物的品行，你也是很有正义感的小勇士呢！
【第5篇】
插队事件
时间像天空，那一件件事如天空中的白云。今天，我给你们讲一讲最美的一朵云。
记得上个星期一，我准备去车站买去上海的票。一大早我就来到了售票处，排队买票。那天正巧节假日，买票的人很多。我站在人们的后面，队伍像一条“龙尾”。不一会儿，有些人打起了坏主意——插队。站在我后面的就是其中之一。只见他蹑手蹑脚地走到前面，然后往旁边一跳，真像个跳梁小丑。可正常遵守秩序的人可不会轻易让他如愿。有的说：“你怎么搞得？”有的则抱怨道：“你这人怎么插队啊？”……
正在这时，站在他后面的一位叔叔拍了拍他的肩膀，微笑着对他说：“你好，请不要插队，因为这样，你没有考虑过他人的感受，如果每个人都像你这样，那这个队排的有什么意义？”那人听了，惭愧地低下了头，回到了队伍后面。
看到这里，我不禁对那叔叔产生了敬佩之情。你用良好的态度劝服插队之人，让他心服口服。我明白了，即使别人有错在先，也不能得理不饶人。
老师点评：社会需要秩序，也需要自觉维持秩序的人，你的观察真细致！
