【第1篇】
小学生活转瞬即逝，升入初中，一切都是新的，新同学，新环境，新课程，当然，还有新班主任。
我们的班主任是语文老师，他姓陈，中等身材，长相并没有特别之处，但一开口，那浑厚的男中音着实让我喜欢。这位老师总挂着他的招牌式的微笑，不时憨憨地笑几声。
刚开学，陈老师让我们每个人每天都写班级新闻，记录一天内班级里发生的某一件趣事，并创建了班级博客，优秀的便采纳，真是信息化！这个想法真是新颖，大约两个星期，我写的班级新闻也被采纳了不少。
某天，我登上了班级博客，准备欣赏自己的得意之作，却发现一篇也没有，我百思不得其解。次日，我询问陈老师，他说：“我一篇也没有收到你的呀！”我更是丈二摸不着头脑，一下子没了主意，只得悻悻地回到座位上。
十几分钟后，老师让我看他的邮箱有没有我的邮件，还是没有一点线索。
下午，本子发下来了，我打开一看，一行鲜红的字出现在我的本子上——是陈老师的邮箱地址。我一下子怔住了，一股暖流涌便全身，心想：原来陈老师这么有心，特地抄下来，男老师也会这么细心，还真难得！
早操课上，陈老师有跑过来询问我邮箱地址的事。我挠挠头，不好意思地说：“我……我……打错一个字母了。”陈老师叹了一口气，说道：“你呀，太粗心了。”我顿时面红耳赤，决心要改掉这个坏毛病。
之后，陈老师非常关心我。月考中，我考到了全班第二名。老师用了一句《武林外传》里的精典台词：“这次考得不错，没有辜负我的期望，我很看好你哟！”
这句话让我信心大增，深呼吸一口气，突然觉得空气清新了不少，还和着点花草的芬芳。
我相信，在陈老师的带领下，我的初中生活一定会丰富多彩，同时我的成绩也会突飞猛进，名列前茅！我会像小鸟一样，展翅高飞，在知识的天空中*翱翔！
【第2篇】
他，中等身材，一双炯炯有神的眼睛，脸上常挂着他那招牌式笑容，时不时憨憨地笑几声。他就是我的第一位中学班主任——陈老师。
陈老师是个很新潮的人。他经常用投影仪让我们欣赏一些优美的作文，这在以前的老师中可是绝无仅有的。他还特地购买了五六盆花摆放在教室的窗台上：瞧，有的花儿含苞待放，美丽动人；有的花枝招展，盛开出朵朵绚丽的鲜花，令人心驰神往……我们呆在教室里，呼吸着新鲜空气，赏着生机盎然的盆花，别提有多愉快了。当然，这一切都要归功于陈老师呀！
陈老师不但新潮，还很讲究教学方法，他让我们每日些写一篇班级新闻。班级新闻，顾名思义，就是班级里每日发生的事情。为此，他还创建了班级博客，专门刊登同学们的优秀新闻。写新闻的目的是让我们多练笔，多在作文上下功夫，不仅如此，还使我们知道其实作文的素材都是来源于生活，而且生活处处皆学问。的确，通过这种方法，确实提高了我班大多数人的写作水平。
陈老师也是一位对学生严格要求的好老师。前一阵午自休时，我用讲义夹吵醒了正在熟睡的叶老师，当时我还不在意，甚至不以为然。有同学将这件事写上了班级新闻，第二天陈老师终于知道了。陈老师非常恼火，立即就把我叫上了讲台，狠狠地批评了我一下：“你居然这么不守纪律，敢在午自习打扰老师……”总之，我被说得无地自容，恨不得找个地缝，像田鼠一样钻进去。完了，还让我写检查。通过这件事，我真真切切地感到了自己的错误。陈老师对我的谆谆教诲，我终身难忘。
陈老师在课上、课间都是个幽默风趣的人。记得有一次上课，他提出一个问题，却没有一个同学愿意举手发言，老师故作伤心地说：“哎，竟然没有一个同学来陪我上课，难道就让我一个人唱独角戏吗？我好伤感哟！”被老师这一幽默，同学们纷纷举起了手，气氛也活跃起来了。
陈老师与我以前接触的老师大相径庭，这个老师，我喜欢！
【第3篇】
金秋十月，桂花飘香，不知不觉中我在青一学习生活已过去了一个月，回想起当初刚进入青一，刚开启崭新的初中学习生活时，我对这片满是绿茵、弥漫书香的校园还是有些胆怯与懵懂。可现在一个月过去，“青一”这两个字对于我来说倍感亲切。而我的这位中学老师也令我十分震憾。
我的中学老师姓张，名伟平，湖南邵阳人。他酷爱改编名作，曾写出诸如“太阳升起，有个人想回家”的句子来。他学识渊博，与我们“讲论文义”之生动形象；他风趣幽默，与我们平时相处时开开玩笑；他循规蹈矩，把班级管理得井然有序。刚见到张老师时，给人的第一印象就是一个“文弱书生”的模样：眼睛小，爱眯起来，戴眼睛，鼻音重，嘴唇厚。可随后才发现他并非这样，他很健壮，平日晨练时也跟着训练；他的声音也很洪亮，不论是在管纪律还是号召大家时。而且一旦他生气起来，那便是“老虎发威”，一顿“河东狮吼”与怒目圆睁估计吓都能把人吓个半死。可张老师也有温柔的时候：平日同学们积极回答问题，他都会“不计前嫌”狠狠地表扬一番。有时，有同学犯了错误，他也不会“轻易”发怒，也会耐心地跟同学讲清楚道理，并让他加经改正。有一次，我就因在排队做操时东张西望被批评，扣了三分。后来晚自习时，张老师把我叫去了办公室，耐心温柔地指出了我的不足与缺点，并跟我讲清道理。我听得热泪盈眶，下定决心，以后再也不犯这种错误了，他便微笑地点了点头。
正所谓“人不可貌相，海水不可斗量。”我们的张老师也是：别看他十分柔弱的样子，其实他健壮刚强；别看他谦逊承让，其实他学识不可斗量。
