导读：开学第二周，老师安排了4位同学布置教室，我也很幸运被老师点了名，由我来布置班级评比栏“聆听花开的声音”。老师对我说：“希望能从这个主题里听到我们班52个同学的心...

开学第二周，老师安排了4位同学布置教室，我也很幸运被老师点了名，由我来布置班级评比栏 “聆听花开的声音”。老师对我说：“希望能从这个主题里听到我们班52个同学的心声。”

评比栏需要在卡纸上画一棵大树，班上有多少个人就画多少个手掌形的树叶子并写上每个人的名字。然后再把大树和树叶剪下来贴在教室的墙壁上。工作量很大，我一个人做不过来。所以，我从星期一就开始招募队员了。招谁好呢？其实，我心里早就有几个满意的人选了：画画厉害的钟裔睿，手工非常棒的张婕，做事很认真的谢依洋。我一跟他说，他们都很乐意。

选好队员的第二天，妈妈就带我去买各种颜色的卡纸。因为妈妈也和我的心思一样，希望我做得最漂亮。卡纸买回来了，我和我的组员就风风火火地开始忙活起来了：做手掌的做手掌，做树干的做树干……我们画的手掌各种各样，有大的，有小的，有胖的，也有瘦的，不管是什么样的，我们都画得很用心。我们一共做了52个手掌，它们发给每一个同学。等大家把自己最喜欢的一句话写在手掌上面之后，我们四个就把自己共同完成的作品贴到了墙上，组合成了一棵五彩缤纷的大树。

许多来班上听课的老师都说我们班的评比栏做得最好了，不但做得很漂亮，而且还可以从上面看到每个同学的心声，说那感觉，就好像听到了花开的声音。

听到这话，我们几个高兴极了。