敬爱的老师：
您好。
弹指一挥间，小学阶段即将过去，您瞧，那神秘的初中大门已经为我而开，他仿佛在向我招手，还有设置了许多新颖的、充满挑战性的关卡，等着我一关关闯过去。
小学升初中，相信对我及同龄的莘莘学子都是一次前所未有的挑战，就好比鲤鱼跃龙门。备战小升初的这段时间，大家都卯足了劲，就等着那未知的爆发。这样好比是一道坎，你只有把全身的重心压到脚上，迈出那看似很艰难但实成功的一步，跨过去，你就是最棒的。跨不过去，或许会摔得很惨。
我是个积极向上，开朗大方的女孩儿。喜欢演讲、口语、唱歌、绘画与写作。但也有自己认为致命的缺点——会有点小粗心，有时候可能会有点懒，不愿意转动大脑，调动全部的神经去想一道题。我现在已经明确缺点，并下定决心要改正缺点，转缺点为优点，让以后的学习生活更充实愉悦。不过，如果我旧习又犯，还劳烦您帮我一把，让我把这些毛病斩草除根。
说完了自己，下面再说说我对您的期盼吧。
其实我不太希望您是位“三天一小考，五天一大考”，把我们都快“烤熟”了的老师，也不希望您是“考考考老师的法宝，分分分学生的命根”主义者。的确，考试很重要，这供认不讳。它也的确是对学习成果最直接的检验方法，但这同时可能也会造成负面反映。有的同学甚至是为了分数，为了成绩在学习。我想，这种思想是公认的错误的的。更不希望您讲课像放电影一样，一概而过。毕竟，电影看了太多场，可能连上场的内容都不太记得了。
在我的心里，理想型老师应该是“不以分数论成败”的，也应该是一位耐心给学生讲解的，更应该是一位领导我们这群桀骜不驯的千里马的伯乐。
期待与您的见面，也祝愿您身体健康，桃李满天下！
期待见到您的学生——李响
2014.6.16
