导读：“今天这节课上英语自习，我出去有点事。”王老师说着便跨出教室，又好像不放心的提醒到：不许在教室大声嚷嚷！也不许下位！班*把违反纪律的同学记下来！”王老师前脚才...

“今天这节课上英语自习，我出去有点事。”王老师说着便跨出教室，又好像不放心的提醒到：不许在教室大声嚷嚷！也不许下位！班*把违反纪律的同学记下来！”

王老师前脚才跨出教室，刚刚对老师表示“恋恋不舍”的同学们顿时变了一副模样：有的把书拿起来扔来扔去，口中大喊，“耶！耶！”世界上最美好的事情也不过如此！平时不会说英语的谢某某竟然也用"very good"来表达此刻激动的心情。

于是，大家三个一群，五个一伙的聚在一起，有的聊天，有的看小说，有的吃东西......教室顿时成了菜市场。

在混乱中，班长用她那天籁之音喊道：“安静！别吵！谁再吵，把名字记下来，扫一星期地！”这一嗓子起了作用，可安静不到三分钟，教室又成了菜市场，而且比刚才还“生意兴隆”。这会儿，任凭班长的“金嗓子”怎么叫，同学们都听不见了。没办法，班长只好无奈的坐下。

过了一会儿，楼道里响起了沉重的脚步声。同学们骤然安静下来。大家都屏住呼吸，空气仿佛凝固了一般。脚步声越来越近了，而且明显是向我们班走过来的！当那身影从教室经过时，大家都松了一口气，发出“哈哈哈哈哈”的笑声，原来，这不是班主任，而是八班的迟到某同学！

时间在各种嘈杂声一闪而过，一堂课快结束了。大家渐渐安静下来，心里默默倒计时盼着下课铃时，王老师走进教室，看见同学都在认真地看着英语书。说了一句“很好！good ！不愧是我带的学生。”接着，满意的笑了。可老师没注意到一些同学们用书遮住脸，紧咬牙齿，把脸憋红，强迫自己不笑的样子。

唉！这就是王老师不在的一节课：紧张活泼、热闹有趣、动静结合！