导读：滴水之恩，因当涌泉相报。——题记有一个词语最亲切，有一种声音最动听，有一个人最该感谢，她就是老师。刚上小班，我不明白老师为什么不让妈妈留在学校。刚上中班，我不明...

滴水之恩，因当涌泉相报。

——题记

有一个词语最亲切，有一种声音最动听，有一个人最该感谢，她就是老师。

刚上小班，我不明白老师为什么不让妈妈留在学校。刚上中班，我不明白老师为什么不让我们上课讲话。刚上大班，我不明白老师为什么不让我们的手乱动……可现在我明白了，我知道了，这一点一滴的小事都是为了我们美好的将来，为了我们的今天。

还记得我遇到难题时，您那和蔼的眼神，还记得我获奖时，您那灿烂的笑容，您赐予了我信心和勇气。

爸爸曾经对我说过：“即使受到了他人的一点点帮助，以后也应当加倍报答。”所以，我就开始了我的感恩行动。

计划方案----认真听课、坐姿端正、积极发言，让老师心情好一点儿。“叮咚，叮咚”上课铃声响了。“那个……”没等我话说完，我就意识到不能再讲话了。没过多久，老师就走进了教室，从她的脸上可以看出老师今天的心情不是很好。正好可以试试我的这个方法对老师有没有作用。我想到这儿，立刻挺直背，把无力的双脚移了移。接着就开始上课了，老师先在黑板上写了几个问题，一般不举手的我，今儿脑子开窍，可能是因为专心听课的原因，没几分钟就全做出来了。大家可能是看我做得这么快，心里急了，马上低下头认真地思考，不一会儿也都做出来了。瞧！我们班的杨澄怀也举手了，难道老师心里还没有乐开花吗？这节课大家都很认真，一下课老师就笑眯眯地表扬了我们。看来这次的计划圆满的成功了！

以后我还用各种各样的方式去回报那些帮助过我的人。