【第1篇】
同学之间
今天，我在家里整理房间。“咦？这是什么东西？”“哦，原来是相片啊。”照片中的人是我的朋友——胡雨姗，我似乎记得这张照片里的故事。
那是一个冰冷的冬天，我在胡雨姗家里玩。看见了一个精致的花瓶，就想拿来看看，可哪知道手滑了，花瓶碎了。这可怎么办呢？可能是出于胡雨姗知道了会生气，我就把花瓶的碎片放到了一个阴森的角落里。这时，胡雨姗回来了，我可能是做贼心虚，想到了个逃跑的方法逃之夭夭了。
第二天，胡雨姗还是以平常的态度见我。我想纸是包不住火的还是跟胡雨姗说吧，但是我还是忍住了没有说出来。第三天，我实在忍受不住只好说了出来，但胡雨姗非但没有生气还对我说：“夏雪，没事我已经向妈妈说是我打碎了花瓶，我们的友谊是无坚不摧的。”尽管如此，我还是过意不去到花店买了个新花瓶还给了胡雨姗。
同学是失落时的一种鼓励；同学是“迷路”时一盏指路明灯；同学是生病时的一种亲切感；同学是攀登时的一种毅力。
老师评语：叙事有条理，结尾处感情真切！
【第2篇】
同学之间
我有一个形影不离的好朋友，她有着一个好听的名字——黄蓉轩
我们下课在一起玩，放学也一起回家。但是，谁也没想到，在三年级的一天......
“这明明就是我的位置！”“胡扯！你睁大眼睛好好瞧一瞧，这是我的位置！”……这是谁在吵架啊？对，没错，就是我们两个在吵架。具体原因是什么呢？你就听我一一道来吧。
三年级的一个中午，我在学校食堂里吃饭，我们跟随着老师，来到了食堂，一路上，我和黄蓉轩还一起聊天。我和她手拉手进到了里面，那时，位置都是固定的，可我们俩依然坐到了同一个位置上，我就说：“这是我的位置啊！”她一听，就跟我吵了起来，我也不甘示弱，拿手指着她：“胡扯！你睁大眼睛好好瞧一瞧，这是我的位置！”她打了我一下，便坐到一个离我很远的空位上。
之后，我想了想，我觉得很后悔刚才说了那样的话。我决定下午下课时跟她说一声对不起。
“叮铃铃”终于下课了，我准备走到她位上，谁知她也走了过来，我俩异口同声地说了句：“对不起！”我很惊讶，之后又笑了笑，便和好如初。至少究竟是谁的位置，我们谁也没问过这个问题。
老师评语：叙述具体，语言流畅，主题鲜明！
