导读：惊喜，应该算是我们孩子最爱的吧，而我们的班主任王老师就像一个“惊喜盒子”，总能为我们创造一些意想不到的惊喜。“第一单元的写信作文，我打算为你们联系一所小学的某个...
惊喜，应该算是我们孩子最爱的吧，而我们的班主任王老师就像一个“惊喜盒子”，总能为我们创造一些意想不到的惊喜。
“第一单元的写信作文，我打算为你们联系一所小学的某个班级，让你们亲自体验这种活动，好不好？”听，“惊喜盒子”开始为我们创造小惊喜啦！面对这惊喜，我们怎会拒绝？当然是一个字“好！”呀！当时同学们可高兴了呢，有和同桌一起蹦跳的，有在座位上挥手庆贺的，还有的都下座位了呢！当然，“惊喜盒子”也笑了。一天后，“惊喜盒子”王老师就为我们联系好了一个班级，可以正式通信啦！
话说，“有一就有二”，那么，“惊喜盒子”为我们创造的第二个惊喜是啥呢？
记得在一个星期五的下午，天上的太阳火辣辣的，似乎都能将我们烤熟了一般，而我们正在教室里紧锣密鼓地布置着教室，准备迎接“综合性学习知汉字王国”的活动。呀！“惊喜盒子”来了，咦？她手里拿了啥？哦！原来是一袋奶糖。她放下奶糖，立正站好后，戴上耳机，面带笑容，说道：“待会儿答对问题者有奖品哟！”不仅如此，最后结束的时候，她还多给获胜队每人三颗糖，其余同学每人一颗呢！拿到糖后，大家都吃了起来，嗨！这惊喜还挺甜！
“惊喜盒子”还有更加甜的呢。上个学期期末模拟考卷发下来后，“惊喜盒子”竟神神秘秘地叫96分以上的同学站起来，我们都站了起来，心中有些期待，又有些疑惑。这时，“惊喜盒子”拿出了一袋巧克力，边拆边说：“这是香港的巧克力，奖励给这些同学哦！”发完后，又接着说：“坚持写‘简书’的同学站起来！”“嘿，我又是！这样一来，我可乐了呢！”就在我偷着乐的时候，“惊喜盒子”又发话了，说下次接着发，真好，这惊喜真棒！
