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作文标题: 白鹭,虾和贝壳
关 键 词: 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
我可以带你们去那里居住!
“虾一听就心动了,让白鹭马上带它们去,白鹭便叼着它们飞走了。然而,意外的事发生了,狡猾的白鹭并没有把虾送到它们想去的地方,而是扔到了山下,一口一口地吃掉。白鹭又飞回去了,跟贝壳说了相同的话。贝壳好像看出了白鹭的心思,此时已经心存戒备了,它淡定地说:“好吧!
可是,我呆在你地嘴里不自在,还是搂着你的脖子去吧。”白鹭让贝壳搂住它的脖子,“嗖”地一声跃上高空,急急忙忙地往大树那里飞去。“白鹭!
”贝壳叫道,“你的方向飞错了!
”“没错,你等着和虾伙伴团圆吧!
”“你这个坏蛋,我已经用我的壳掐着你的脖子了,老实告诉你:赶快把我送到“鲜花湖”,要不然,我就让你憋死!
”“别!
别!
我只是跟你开个玩笑,何必当真呢!
好好好,我马上把你送到“鲜花湖”去。”“快点!
不到湖边,我决不松开壳的。”贝壳大声地叫道。白鹭快透不过气了,它竭尽全力地快速飞向湖边。当它落地时,已经精疲力尽了。这时,贝壳又猛地一使劲,掐断了白鹭的脖子。贝壳环顾了一下美丽的湖光水色,便进入了无边无际,令人流连忘返的“鲜花湖”中。名师点评:小作者这篇作文写得很好,通过贝壳和白鹭斗智斗勇的过程,非常好地诠释出了“魔高一尺,道高一丈”这句话的含义。白鹭尽管狡猾残暴,最后还是被机智勇敢的贝壳把它战胜了。作文不但寓意深刻,作文的语言也很自然流畅,条理分明。作文中有很多的对话描述,对话符合人物的身份和性格,把当时的情景生动逼真地再现出来。“而是扔到了山下”改成“而是飞到了一棵大树旁,把虾从嘴里吐出来,然后又把它们一个个吃掉了”这样可以为下文“白鹭带着贝壳飞往大树的方向”做好了铺垫。“你们知道吗?远处有一个湖,可美了!
我可以带你们去那里居住!
”改成“你们知道吗?远处有一个湖,不但湖水又深又清澈,湖的四周还开满了鲜花,可美了!
人们都叫它做‘鲜花湖’,我可以带你们去那里居住!
”,这样就可以把‘鲜花湖’的名字引出来。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-7 5:58:00
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字 数: 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《白鹭,虾和贝壳》,欢迎大家踊跃投稿。
在一个宁静的小池塘里,生活着一大群活蹦乱跳的虾和一只巨大无比的贝壳。可今年很是炎热,炙热的阳光使水不断蒸发,水位逐渐下降。住在池塘一旁的白鹭对虾说:“你们知道吗?远处有一个湖,可美了!我可以带你们去那里居住!
“虾一听就心动了,让白鹭马上带它们去,白鹭便叼着它们飞走了。然而,意外的事发生了,狡猾的白鹭并没有把虾送到它们想去的地方,而是扔到了山下,一口一口地吃掉。白鹭又飞回去了,跟贝壳说了相同的话。贝壳好像看出了白鹭的心思,此时已经心存戒备了,它淡定地说:“好吧!
可是,我呆在你地嘴里不自在,还是搂着你的脖子去吧。”白鹭让贝壳搂住它的脖子,“嗖”地一声跃上高空,急急忙忙地往大树那里飞去。“白鹭!
”贝壳叫道,“你的方向飞错了!
”“没错,你等着和虾伙伴团圆吧!
”“你这个坏蛋,我已经用我的壳掐着你的脖子了,老实告诉你:赶快把我送到“鲜花湖”,要不然,我就让你憋死!
”“别!
别!
我只是跟你开个玩笑,何必当真呢!
好好好,我马上把你送到“鲜花湖”去。”“快点!
不到湖边,我决不松开壳的。”贝壳大声地叫道。白鹭快透不过气了,它竭尽全力地快速飞向湖边。当它落地时,已经精疲力尽了。这时,贝壳又猛地一使劲,掐断了白鹭的脖子。贝壳环顾了一下美丽的湖光水色,便进入了无边无际,令人流连忘返的“鲜花湖”中。名师点评:小作者这篇作文写得很好,通过贝壳和白鹭斗智斗勇的过程,非常好地诠释出了“魔高一尺,道高一丈”这句话的含义。白鹭尽管狡猾残暴,最后还是被机智勇敢的贝壳把它战胜了。作文不但寓意深刻,作文的语言也很自然流畅,条理分明。作文中有很多的对话描述,对话符合人物的身份和性格,把当时的情景生动逼真地再现出来。“而是扔到了山下”改成“而是飞到了一棵大树旁,把虾从嘴里吐出来,然后又把它们一个个吃掉了”这样可以为下文“白鹭带着贝壳飞往大树的方向”做好了铺垫。“你们知道吗?远处有一个湖,可美了!
我可以带你们去那里居住!
”改成“你们知道吗?远处有一个湖,不但湖水又深又清澈,湖的四周还开满了鲜花,可美了!
人们都叫它做‘鲜花湖’,我可以带你们去那里居住!
”,这样就可以把‘鲜花湖’的名字引出来。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-7 5:58:00