导读：我们班有位“大名鼎鼎”的小女生——依依。【出彩点：开门见山引出所要写的人。“大名鼎鼎”有夸张之意，表明依依在班里的知名度是很高的。】她白白胖胖的鹅蛋脸上时常有一...

我们班有位“大名鼎鼎”的小女生——依依。【出彩点：开门见山引出所要写的人。“大名鼎鼎”有夸张之意，表明依依在班里的知名度是很高的。】

她白白胖胖的鹅蛋脸上时常有一沫淡淡的腮红，仿佛一张洁白的纸上不小心滴上了几滴粉红色的颜料。【出彩点：形象的比喻，让我们仿佛看到了依依那张美丽的脸。】相比样貌，她的性格更加精彩。

依依是个热闹的开心果。【出彩点：段首句是这一段的中心句，起到了概括的作用。】体育课，老师总让我们短跑。每次上课前，她都会双手合十，嘴里念念有词：“观音菩萨保佑我吧！今天不跑步，不跑步呀！我回家给您烧香了啊！对了，还有雨神，快快下雨啊……”尽管每一次都不灵验，但依依还是在每节体育课前都祈祷。她理直气壮地公布：“只要有一丝希望，就决不放弃！”

依依是个安静的小书迷。她是条书虫，把读书当作每日必不可少的美食。有一次，我冷不丁问依依：“一百大洋和一本书你挑哪个？”“一百大洋，因为可以买好几本书了。”她头也不抬，盯着书立马回答了我。【出彩点：用语言描写的人物描写方法表现出依依爱读书的性格特点。】

她，让我懂得了幽默风趣，又让我奋发向上。她，就是我最亲密无间的好朋友——依依。

【夸张的作用】深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。

【中心句】能体现文章中心思想的句子，或最能表现文章意思的句子。