导读：金老师是我们班的数学老师。开学没几天，我们班的同学却有了一个共同的感觉：我们的老师有点怪！一怪：不喊报告可进来开学第一天，金老师宣布：“凡是上我的课，迟到了不必...

金老师是我们班的数学老师。开学没几天，我们班的同学却有了一个共同的感觉：我们的老师有点怪！

一怪：不喊报告可进来

开学第一天，金老师宣布：“凡是上我的课，迟到了不必喊报告，推门悄悄地走到自己的位子就行了。”“真的假的？”“没听错吧？”面面相觑后缓过劲儿来的同学们情不自禁地欢呼起来：“老师万岁！老师万岁……”可是没想到，爸妈听了以后竟然说：“等着瞧！这些熊孩子要不全迟到才怪呢！”可一段时间后，我们发现不仅迟到没有增加，而且那一些静悄悄走到教室的迟到同学，都会赶紧坐下来老老实实地听课。许多同学都说比以前更喜欢数学课了。嘿！你说奇怪不奇怪！

二怪：不称姓名叫“乖乖”

“小明，小刚，到办公室来。”很多老师一般都这么叫学生的，而学生们也已经习惯了。可“怪”老师却很少称呼我们的名字，不是叫这个“毛毛”，就是叫那个“豆豆”，再不是就是“宝贝蛋”，不过最多的还是叫“乖乖”。你说怪不怪，我们也不知道中了“怪”老师的什么魔招，每当“怪”老师叫我们“乖乖”的时候，我们都会兴奋得两眼冒光！你说怎么这么怪呢？

这个“怪”老师轻而易举地捕获了我们的心，我们可喜欢他了！