【第1篇】
今天，我在花园外面游玩，只见两个人在门口小声嘀咕……说不定想要做什么坏事呢？
只见一个胖子头上染着五颜六色的发胶，胸口上有一条铁锁，手臂上左青龙右白虎，另外一个人，身上纹着一个“亡”字，让人一看就会认为这两个人不是好人。
紧接着，我又见那个人拿出一个黑箱子，一看，全是百元大钞，难不成他要炸了这儿，难不成他们刚抢完银行，要不是把这个小区给抢了……各种坏事、没良心的事全都出现在我的脑海里。
只见他走着走着，走到了一所孤儿院门前停了下来。“不会，不会是要来把这里的小孩带走，拿去换钱吧？”这个念头从我的头脑里一闪而过，于是，我刚准备想办法时，那个胖子把钱放在孤儿院里一个阿姨的手中，什么？他们竟然是把钱捐给孤儿院，我真不敢相信自己的眼睛。
原来我误会他们了，他们是为了给孤儿院的孩子送钱来了。为了不让这些钱不被偷，才化装成这样，真是人不可貌相呀！
老师点评：你采用动态跟踪观察法，对两个“坏人”的外貌，所作所为进行了描写，尤其是穿插其间的心理活动侧面烘托出两个好人的形象。
【第2篇】
世界上有欢有悲，而每当我看到那一本旧旧的日记本时，便会想起同学与我“断裂”的那一刻。
那是一个阴森森的下午，我的同学石硕鹏他刚写完了今天的日记，班主任就找他有事，所以没有把日记本放好，他刚一走，有个同学就不小心把他的日记本撞倒在地，我看到了，出于心中的友谊，便好心去帮他捡起来，就在这时外面刮起狂风，日记本被吹开了，也就这时，他回来了，当他看到他的日记在我手中，并翻开到了他最心痛的那一页，友情被他无情地“扔”到了一边。他二话不说，冲了上去，他的手掌猛地朝我脸上拍去，只听“啪”的一声，我被打倒在地，脸上迷迷糊糊被打了一耳光，心里很不是滋味，便大声吼道：“谁呀！敢打我？”但当我看到是石硕鹏时，心里便茫然了起来：他为什么要打我？突然，他拿起桌上的日记本向我脸上甩来，用生气与轻视的语气说道：“你不是喜欢看吗？那这一本都送给你！你慢慢看得了！”说完，他头也不回地走了，我慢慢地站起身来，似懂非懂地想道：完了，他是不是以为我偷看了他的日记本？我原本想叫住他，可又看了看手中的日记本，我便已经知道这段友情已经无可挽回了。而这件事过后，让我明白了个道理：有时好意会变成别人的愤恨。
朋友与友情，有时也会因为一件小事，从而会离你而去，永远也不会再回到你身边。
