我们班的三位“大咖”即语、数、英三位主课老师，他们各有各的特点，每天主演不同的“动物秀”。
“老黄牛”叶老师
“请各班的值日生*到学生处集中”。广播室里又传来了叶老师沙哑的声音，一头乌黑的头发扎成一束，一双不大的眼睛非常有生气，仿佛能洞察一切，嘴角总是挂着微笑。这就是我们班的班主任叶老师。叶老师又是学校的少先队辅导员，每天她都有干不完的活，脚步总是匆匆的。她对待工作一丝不苟，把学校的工作安排得井井有条。
尽管工作忙，但是她从来不放松教学，她的课堂生动有趣。“犹如千万匹战马，齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来……”我们沉浸在叶老师优美的朗读声中，抑扬顿挫，十分悦耳。“同学们瞧，那是一种怎样的气势？”说着说着，叶老师竟手舞足蹈地表演起来课文的片段来，或温婉或凶悍，把钱塘江水来前的平静和来时的气势表演得恰到好处。那个画面深深地烙在我的心里。从那次之后，我爱上了叶老师的语文课。我们的课堂上总是充满欢声笑语。井井有条的工作，活泼生动的课堂都离不开叶老师“老黄牛”般辛勤的耕耘。此刻，我脑海里出现了深夜里台灯下叶老师忙碌的身影。
“憨厚熊”张老师
“先看清楚80098是几位数……”那是数学老师耐心讲题的声音。那次，我因为去参加了学校的一个活动而错过了数学课。张老师就把我叫到办公室开起了“小灶”，他讲起题来非常仔细，深入浅出，那两片薄薄的嘴唇下似乎有无穷的数学知识。张老师脾气好，不轻易发火，再加上那健壮的身体，看起来憨憨的，像极了熊大。但要是谁敢在课堂上讲话，张老师是不放过的。他经常教育我们：“做数学题要仔细，有些错误虽然微不足道，可千里之堤溃于蚁穴哪……”张老师的话深深地印在我心里。
每天，我们班总能看到“憨厚熊”认真细致批改作业的身影，听见他那魔咒版的唠叨。
“百灵鸟”徐老师
“Do you understand?”英语老师的声音清脆悦耳，如百灵鸟一样。她，一头乌黑的长发高高地束在脑后，看起来既精神又有活力，她那浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话似的，她微笑时嘴角会露出两个浅浅的酒窝，可爱极了！
徐老师时而温柔，时而严厉。每当温柔起来时，她的脸总是洋溢着笑容，她的课就会有趣又轻松，带我们进入英语世界。更吸引我的是她的英文字，那清秀的字体令人赞叹。
徐老师严厉起来也是很可怕的，只要同学们考试成绩不理想，她就会厉声斥骂，英语课就会变得急躁、乏味。“百灵鸟”徐老师令人又爱又怕！
我们班同学在三位“动物大咖”的教育下茁壮成长。有笑、有泪、有苦、有甜……
