今天，我们上了一节与众不同的科学课，这节课不是老师照着书讲，而是一节试验课，知道这个消息了以后，我们的反应当然就是惊讶和兴奋了，在期待中我们迎来了科学实验课。
“好，今天呢，我们来上的是一节实验课，叫做‘玩转电磁铁’，那么，什么是电磁铁呢？电磁铁就是一种本身没有磁性的铁，在通了电后，就变得有磁
性了，好，费话不多说,现在，老师就手动作一个电磁铁。”
我们只见老师准备出了漆包线、电池、装电池的像盒子的东西还有让漆包线缠上去的轴。边讲边做的做好了电磁铁。“好啦，现在我给每一个组发一套制作电磁铁需要用的工具，大家做做看，我们比比那个组最先让铁钉吸上来。”
老师此话一处，教师里到处都是我们兴奋地欢呼声。
开始了，我们先拿漆包线在轴上绕圈，大概绕了23圈，然后把线的两头空出来，老师讲过，漆包线的里面本来是铁丝，是通上电随便一碰就会漏电的，所以用一种叫做绝缘漆包上去的，但是这样一来虽然不漏电了，但通上电也不起作用了，所以要把它的前面的一点的漆刮掉，这样就是既不漏电也不会不起作用了，把它的漆刮掉一些后，我们又把电池装到了那个盒子里。
最激动人心的时刻来了，那就是最后一步，把空出来的漆包线的头插到电池的两侧，只见我拿着铁钉对着那个电磁铁的头，只要接上电，这边的磁铁就会吸上去，耿珂和吴梓溢一人拿着一个漆包线的头插在电池的两边并按着（一不按它就会掉）王雨菲呢，她拿着整个电磁铁，让它不置于乱晃，我们都聚精会神操作着，生怕出现什么纰漏，可是过了好长时间，那个铁钉就像着了魔似的无动于衷，又过了一会，耿珂说到：“是不是咱们没把漆包线上的漆刮干净？”“唉，是有可能。”吴梓溢说到。我们又仔仔细细的把线的头刮了几遍，“好了，来试试吧。”我说，“一，二，三。”“哇，吸上了！”我们异口同声的喊到。“好，我宣布，这次胜利地小组为‘张梓晗、耿珂、吴梓溢、王雨菲’这个小组。好了，下课。”
下课了以后，因为好奇心的催动，我去网上查了查电磁铁的属性：这些电磁铁是通过电能转换为磁场，再由磁场产生的磁力，作用于电磁铁中心的铁芯，使铁芯动作。电磁铁最主要的应用就是铁芯动作所产生的力量。此力量最小可以做到几克几十克，在理论上可以做到无限大，基本上能够做到几百千克就差不多了。电流的磁效应是可以证明电流周围存在磁场的。电磁铁在通电时，有电流通过线圈而产生磁场，使磁场作用于铁芯而产生动作。
这节课上下来，我最大的体会和收获就是:不管你本身有多么强大，也是需要老师和同学的帮助的，一旦离开了这些，你再强大也没什么用。
