导读：我的记忆中，曾有过这样一件尴尬的事...... 在我上三年级的时候，我们学校来了一群实习老师，他们是刚毕业的大学生。我们的老师很热情的迎接这些实习老师，我们也兴...

我的记忆中，曾有过这样一件尴尬的事...... 

在我上三年级的时候，我们学校来了一群实习老师，他们是刚毕业的大学生。我们的老师很热情的迎接这些实习老师，我们也兴高采烈地欢迎他们。我跑到一位实习老师的面前，没大没小的拍了一下她的肩膀，说：“哥们儿，以后就是自己人了！”那位实习老师吃惊地打量着眼前的我：穿着白衬衫和牛仔裤，理着短发。好一会儿，她才从我的热情加豪情中回过神来，笑着说：“你长得真像女生啊！”我愣了一下，哭笑不得地说：“我本来就是女生啊！”那位老师又吃了一惊，看了看我，又看了看正在不远处聊天的实习老师们，眨了眨眼睛，笑嘻嘻地对我说：“好好好，小朋友，你愿不愿意去跟那群老师聊一聊啊？”这位老师指了指那群正在聊得起劲的实习老师们，还没等我回答，她就把我推到老师们跟前。这时，老师们停止了谈话，目光全集中在我的身上，我感觉有些不安。 

“看看这位热情的小朋友！”刚才那位老师站在我旁边，嬉皮笑脸地向大家推荐我。“哇！好可爱的小弟弟啊！”一位实习老师满脸喜欢地说。“是啊，是啊！”又一位老师边说边俯下身来，用手捏我的脸。那位老师忍住笑意，用手指捅了捅我。我感觉脸上火辣辣的。特别不好意思，结结巴巴地说:“我......我是女孩......”“啊？哈哈哈......”老师们全笑了，一位戴着眼镜的老师差点摔坏了眼镜。我尴尬极了，转身就逃...... 

这次尴尬遭遇后，我变聪明了：为了避免“历史重演”，我出门时总在头上带一个发饰。嘻嘻...... 

点评：习作记叙了我成长过程中的一段尴尬故事。对我和实习老师的语言、神态、动作描写生动、有趣，恰如其分地表现了人物的个性。“我”遭遇尴尬后，没有闷闷不乐，而是变得聪明了。我们不得不为“我”的成长喝彩。