【第1篇】
美丽的荷花
有一个谜语：一个小姑娘，生在水*，身穿粉红裳，坐在绿船上。哈！你能猜出来吗？告诉你吧，是荷花。
远远望去，荷叶一个挨着一个，一团团，一簇簇，一片片荷叶都往上长，它们像是在比谁长得高，谁能呼吸到最的新鲜空气。
荷花呢？有的还是花骨朵，有的才展开几片花瓣，有的全展开了，看好！它们好像在比美，互不相让，争奇斗艳。看了，就让人心旷神怡！如果我是画家，我就把这荷花画下来。如果我是诗人，我就把这荷花写下来。如果我是摄影家，我就把这荷花拍下来……
荷花全身都是宝。荷花的叶子可以泡茶喝，还可以做中药，莲藕还可以吃呢，荷花的作用还真不少啊！
我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
【第2篇】
荷花
美丽的荷花，它是我最喜欢的植物。
远远望去，绿绿的荷叶一个挨着一个。一团团，一簇簇，一片片荷叶都往上长，它们像是在比谁长得高，谁能呼吸到最的新鲜空气。小鱼在下面游玩，乘凉，你看那小鱼正追着小蝌蚪呢！这儿真是小鱼的游乐场啊！
近看，那一团团绿叶中，露出一朵朵粉红的荷花。有的花全都展开了，有的才展开一两片，有的还是花苞，还有的是莲蓬呢！那美丽的荷花，仿佛一个个翩翩起舞的姑娘。早晨，一个个晶莹透亮的露珠正那玩“滑滑梯”呢！你看，它们从荷叶滑到荷花上，又从荷花滑到荷叶上，仿佛在说“瞧，我们玩得多开心！”荷花全身都是宝。荷花的叶子可以泡茶喝，还可以做中药，莲藕还可以吃呢，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。
我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
【第3篇】
我爱荷花
有人喜爱高贵富丽的牡丹；有人喜爱那傲雪迎霜的玫瑰；有人喜爱八月飘香的桂花；可是我却更喜爱那平易近人，处处为家的荷花。
从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵的花池，到处都能欣赏到她那婀娜多姿的身影。虽然她出于污泥，但洁白无暇，自然清香，亭亭玉立，其人喜爱。宋朝周敦颐曾写下一篇《爱莲说》，那一句“独爱莲之处（…需重新找原稿录入）伏，风停了，海洋又恢复了平静。如果这景象是一幅巨大的画，那大自然这样的美景的创造者真是太伟大了！青蛙见了，在上面开起了音乐会，小鱼见了，在下央尽情嬉戏……
我喜欢粉红色的荷花，站在池边看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起开放，荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，她们有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的，有的已经盛开了，还有的花瓣掉光了，露出一个小莲蓬。一阵风吹来。荷花就像翩翩起舞的姑娘在跳舞，风停了，荷花又像一位姑娘亭亭玉立。
荷花全身都是宝。荷叶可以泡茶，做中药，莲藕可以吃，做成外婆最爱吃的藕粉，妈妈最爱吃藕粉圆子了。莲子则是夏天解暑的最佳食品。
我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格！
【第4篇】
荷花
“池中有个小姑娘，从小生在水*。”你猜到它是什么吗？告诉你们吧，是素有“水中芙蓉”之称的荷花。
夏姑娘迈着轻盈地脚步走来了，她轻轻吹了一口气，美丽的荷花开放了，她舒展开粉红色的双臂紧紧抱住肚子里那淡黄色的宝宝——花蕊。一阵微风吹来，荷花在风中摆着身子，好似在向人们招手，又好似一位婷婷玉立的少女在跳着优美的舞姿。
盛开的荷花千姿百态，有的全开放了，如同在跟别的花儿比美似的，有的还是一个圆鼓鼓的花苞，那样，像是要把肚子给撑破了，可爱极了！
在池塘里，碧绿的荷叶像是一把碧绿的“大伞”，把那婷婷玉立的少女装扮得更加美丽，小鱼也在荷花下嬉戏，仿佛也在欣赏这一位位婷婷玉立的少女呢！
我爱这婷婷玉立的少女——荷花。
老师评语：在你的笔下荷花这位婷婷玉立的少女多美呀！生动的描述，丰富的想象使习作更棒！
【第5篇】
爱美丽的荷花
我家门前的小池旁，开着许多荷花，它那醉人的，更是引人注目。
荷花的叶子是青绿色的，就像是一把伞，荷花的叶子是青蛙的舞台，青蛙在荷叶上唱歌；荷花的叶子是鱼儿的雨伞，下雨天，鱼儿可以躲在荷叶底下嬉戏玩耍。
荷花的茎是细细长长的，六月是荷花开放的时间。一开始，荷花是一个淡粉色的花苞，随着时间的变化，花苞逐渐地越开越大，它的花瓣是椭圆形的。清晨，花瓣上，还带着露珠，明媚的阳光洒在露珠上，像一位俊俏的小姑娘，带着晶莹的珠宝。等荷花快要谢了时，荷花的中间就会结出莲蓬，里面的子儿就像一个个胖乎乎的小娃娃。（比喻生动）听说，
莲蓬可以做成草药。
我爱荷花，荷花的身姿是多么优美，我也更爱她那芳香醉人的味道。
老师评语：小作者运用细致的描写，让读者对荷花有了更深的了解。
