上学期，我参加了“徐小平奖”的评选，那次比赛的情景直到今日依然历历在目，回想起来仍令我的心儿怦怦直跳。
一到口语表达类的侯考室，那里已是熙熙攘攘，人声鼎沸，有报名小主播的，正拿着稿子聚精会神、字正腔圆的读着；有的是报名讲故事的，正在闭着眼，紧张地背着；瞧，那边有几个人正在唇枪舌剑，你一言我一语的激烈地辩论着，看来是报名辩论的。
我报名的是阅读，只有三个人，第一个人已经在考试了。我在考场门前紧张地来回踱步，一遍又一遍地复习着在家里准备的资料，尽管在夏天，我的手也因为紧张变得异常冰凉。“下一个”。门内传出了声音，我前面的那个同学走了进去，同时，另一个同学从里面走了出来，满脸的沮丧与懊恼，垂头丧气地离开了这里。
约摸10分钟后，前一个同学摆着一副释放了的表情，小跑着离开了这里。我不等里面的老师喊，径直走进了房间。
这是一个大约15平方米左右的小房间，我往前走，坐在一张四脚小木凳上，面前是一字排开的五位老师，坐在几张深棕色木桌后面打量着我。这时，坐在中间的一位老师开始发问了，大多围绕着我所填的申报表进行提问，我也一一做了解答。紧接着，他话锋一转，问我对《三国演义》中曹操的看法，我不假思索地答道：“一代奸雄”。老师又问道：“你既然说他奸，那他又为什么获得成功的呢？”我顿时傻眼了，此时此刻，连空气仿佛是总是凝滞的，看着面前的几个老师，我一边支支吾吾地应答着，一边在脑海中飞速地搜寻着答案。可是越焦急，却越说不出个所以然来，我第一次也是最迫切的一次感受我所积累的词语的匮乏，紧张的心跳愈来愈急促，碰撞在胸壁上的声音越来越清晰，响彻在这个房间之中。不知不觉，我的手掌中、背后渗出了冷汗。终于想到了答案，可又感觉与题目自相矛盾……
在这种情况下，时间显得十分漫长，十分钟对我来说如同一个世纪一样长，在老师一个示意后，我失望地离开了这里。
这次的失败让我受到了教训，但有了这次的前车之鉴，才能有后事之师。阅读知识的积累在于平时，三天打鱼，两天晒网的一曝十寒式的学习与考试前的突击复习收效甚微，只有平时努力，才不会出现“书到用时方恨少”的情况。
