《想起这件事我就感动》
在童年思想的那片沙滩里，有一个闪闪发亮的贝壳吸引着我，打开贝壳，有一颗美丽又珍贵的珍珠，当我站在思想的沙滩捧着那颗珍珠时，回忆的大门就打开了。
我回想起了我上二年级的时候疫情来了，我们被封闭在房子里，那一年我的妹妹刚刚出生，望着窗外的景色我好想出去玩，同时也盼望疫情快快结束“白衣天使们”快胜利。
因为封闭在家，所以学校开展了丰富多彩的网课，各科的老师都精心的准备了网课，语文的课程除了网课内容还有课前课后任务单，有的时候是阅读方面的，有的时候是写作，还有需要我们实践的内容。数学课程也是非常精彩的，数学老师会专门为我们挑选一些卡通人物的视频讲解，遇到难题不容易懂的，认真看讲解的视频很容易就能完成课后任务单，美术老师也为我们准备了生动的课程，我们还针对疫情期间的个人防疫方法如怎样洗手，怎样通风，不聚集，安心居家隔离等方面的防疫宣传，绘制手抄报和各种绘画作品，高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯”，阅读老师也为我们准备了各种书籍分享，就连音乐课和体育这种需要互动的课程我们都完成的很好，虽然我们没有回到课堂上，但是我们依然可以感受课堂的氛围，每天安排好自己的上课时间认真的完成作业，我的电脑相关的知识就是那个时候培养起来的。
古语有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”记得有一次，科学老师让我们动手制作可以动起来的小车，主要研究使用什么动力可以使小车向前开动，于是我找来了纸壳研究小车怎样做，我先在纸壳上画出车的侧面，用剪刀剪下一片侧面，然后又对应着剪出另外一面，用剩下的纸壳剪出小车的顶部和前后两面，小车的外形是做好了，可是怎样让小车动起来呢？我研究了很晚也没有研究明白，已经很晚了，妈妈让我先去睡觉，妈妈晚上把材料翻来覆去的研究到了凌晨，终于研究出来了。
第二天妈妈说可以用皮筋驱动小车，我用很多皮筋做实验，两个皮筋固定在*上，因为*是用筷子连接的，还要把筷子也固定好，有几次皮筋断了蹦到手上很疼，我们没有放弃终于，在妈妈的指导下我反复试验后安装完成啦，小车跑得很远，看着妈妈为我庆贺高兴的样子，我不禁鼻子一酸。
直到如今，想起网课那段日子，都是我不能忘记的，最珍贵的回忆。
