导读：劣字，上面一个“少”，下面一个“力”，组合在一起就变成了“劣”，意思是：平时少出力，最后总会比别人差一点。上了六年级，我就感觉压力大了很多。每天要应对三科作业，...

劣字，上面一个“少”，下面一个“力”，组合在一起就变成了“劣”，意思是：平时少出力，最后总会比别人差一点。

上了六年级，我就感觉压力大了很多。每天要应对三科作业，还要复习，预习。“天啊，几时才到头，我每天睡眠不足八小时，我累得快喘不过气！”这天老师又布置了一大堆作业，都是抄抄写写的，我已经很厌倦了，心想：上有政策，下有对策“，我每一样作业做少一点吧！就一点，反正我大部分都做了，那一点点算什么。老师不会发觉的。于是，作业我都少做了几道题，比平时早半小时休息。

第二天，我心如鹿撞般把作业交给老师检查，她竟没有发现我少做了几道题，让我过关了。初尝甜头的我暗想：“少做一点题，反正老师又发现不了，我又可以轻松一点！正好！”于是，我当天的笔记又少做了一点，每天都是这样，老师竟然发现不了。考试那一天，发卷了，我拿到考卷一看见题目，呆了：怎么有些题我不会，不管了，先做吧！我马上提笔作答。

一个星期后，试卷发下来，我呆了，平时我是80分以上的，可这次怎么只得五十分，我越想越不明白，于是拿出笔记本，“怎么回事，笔记本上没有这类题的解法？”我借了同桌的笔记本，他的记得清清楚楚，怎么我没有呢？我才想起这些天来的“偷工减料”，终于自食其果了。

我悔恨地更正错题，这时，我发现试卷右下角用红笔写的一个“劣”字。对啊，这个字，不是在说我吗？平时少出一点力，最后总会比别人差一点。我决心抛弃这个“劣”字，重新调整自己的学习态度，用“勤”字来提醒自己，与“勤”为友，做一个积极上进的学生。