导读：那是我读四年级时的一件事，每次想起都会懊恼不已。一次放学后，我去老师办公室送语文作业。只见王老师桌上有两摞作文本，其中一摞作文本的纸被折了起来。王老师有一个习惯...

那是我读四年级时的一件事，每次想起都会懊恼不已。

一次放学后，我去老师办公室送语文作业。只见王老师桌上有两摞作文本，其中一摞作文本的纸被折了起来。王老师有一个习惯，就是把写得好的作文折起来，以便评讲时表扬、范读。我赶紧找到我的作文本，发现我的那篇作文竟然没有被折起来。我觉得自己这次作文是花了工夫写的，自我感觉良好，怎么没有被折起来呢？于是，我趁四周无人，匆匆地把我那篇作文也折了起来，然后悄悄地溜出了办公室。

第二天作文课上，王老师捧着作文本走进教室，我心里既担心又高兴。担心的是，我的“杰作”如果被老师发现的话，我的脸可不知往哪儿搁了；高兴的是我的作文就要被表扬了。这时，老师开始一一点出写得好的同学的名字，我竖起耳朵，仔细地听着。咦，到最后了，怎么还没有我呀？完了，一定是被王老师发现了……想到了这里，我觉得脸上一阵冷一阵热的，心跳得突突的，一节课下来，老师讲了些什么，我全然不知。

放学后，王老师把我和其他几个同学叫到了办公室，严肃地对我们说：“这次作文写得好的很多，你们几个不认真写的，我都折了起来……”我一听，顿时蒙了。心想：王老师啊，王老师，您一向都是折好的，可这次您怎么……我真想告诉老师真相，可实在没勇气说。正想着，突然听见老师说：“特别是曹阳，你是有写作基础的，不能因为你有几篇习作在报刊上发表了，就骄傲起来，这对你提高写作水平是没有好处的，希望你今后注意……”我惭愧地点着头，最后也不知是怎么走出办公室的。

回家的路上，想想自己的所作所为，真是应了“聪明反被聪明误”的老话。这件事让我明白，做任何事都必须凭真本事，耍小聪明，只会适得其反。