导读：我这个暑假最大的收获就是加入了马老师的优选作文课堂。作为一个即将升入四年级的小学生来说，写好作文、积累更多语文的知识十分重要，能找到一个优秀的作文老师不得不说是...

我这个暑假最大的收获就是加入了马老师的优选作文课堂。作为一个即将升入四年级的小学生来说，写好作文、积累更多语文的知识十分重要，能找到一个优秀的作文老师不得不说是件幸运的事，马老师知识渊博、和蔼可亲，她的课堂更是生动活泼，精彩绝伦！

马老师的课堂气氛特别活跃，总带着我们一起互动。把知识当成剧本，马老师导演，我们成为小演员，让知识在这样生动活泼有趣的扮演过程中得到了更深刻的记忆和更准确的理解。

记得有一次马老师给我们讲标点符号的作用，不同的断句可以辨明不用语气，也会表达出完全不同的意思。这是明朝画家徐渭的一个小故事，马老师让我扮演一个吝啬的财主，然后我就摇晃着小脑袋下了逐客令:“下雨天，留客天，天留，我不留。”另一个同学扮演穷书生徐渭说道:“下雨天，留客天，天留我不？留！”呜呜……小小标点直接把我这个“吝啬财主”打败了！马老师的这种教学方法，不仅让我获得了许许多多的知识并且收获了快乐。

马老师循循善诱的教诲，会把我们带进了快乐的作文殿堂，带着我们在语文知识的海洋尽情遨游。她不仅仅讲授课本上的知识，并且经常给我们讲一些时事新闻，为我们打开了世界的窗户。

和马老师在一起，我们不仅是师生，更像是朋友。家长教育我们学习总是苦口婆心，而马老师却总是平等对待我们，一直鼓励着我们，让我们有信心能写好作文。她引用大诗人莎士比亚的一句话鼓励我们：“自信，是迈向成功的第一步。”马老师的耐心教导让我有了写好作文的自信。

马老师批改作业很细心，就连一个标点符号都不会错过，当马老师在我的作业本上打一个对勾时，就是她给予我们的爱和鼓励，每一句认真的评语都是我们前进的动力。

我喜欢老师的教学方法，我更喜欢马老师精彩有趣的作文课堂，感谢马老师的耐心教导和无私付出。