学校广播中正在播送优秀教师吴邵萍的事迹，听着她关心幼儿的故事，有一位老师的形象在我脑海中逐渐清晰起来，我的耳边仿佛再次响起了她那亲切的话语：“你进步，我快乐！”这位老师就是我三年级时的语文老师兼班主任王老师。
去年春节过后转到现在这所学校时，同龄的孩子差不多要读初中了，我因为随父母打工经常转学，原来的学校又没教过英语，只能从三年级读起。同学们看到我这个比他们高一个头的同学，都用异样的目光看我，还给我起了个绰号“老刘”，我不姓刘却叫我老刘，大概是嘲笑我是个经常留级的人吧。同学们的表现让我觉得在班里抬不起头来，更要命的是在第一次的摸底测验中，因为语文有很多课文没学过，一下子变得十分紧张，会做的题有的都错了，我想考得这么差，同学们一定又要嘲笑我了。试卷发下来时，我发现许多我没做出的题目老师并没扣分，反而表扬我的作文写得好，还把它作为范文在班上朗读。
我十分感激老师的宽容，在大扫除中，重活脏活抢着干，手上的冻疮破了血直流还没发觉。细心的老师叫我停了下来，在卫生室让校医帮我止了血。第二天，又为我买了冻疮膏叫我按时涂抹。
有一天晨读时，调皮的同桌趁我不注意时，将我散了的毛衣袖子露出的线头一直拉，长袖变成了短袖，气得我随手就给了他一个巴掌。同桌哭着告诉了老师，在办公室里，老师严厉地批评了我，但我一点儿也不服气，倔强地昂着头不肯给那位同学道歉。等那位同学走后，老师从一个大袋子里拿出了一件毛衣让我换上，把旧毛衣脱下来修一修，并叫我放学时到她那儿去一下。
放学时，旧毛衣的袖子已经修好。老师首先表扬了我这几天的进步，其中最让我感动的就是那句“你进步，我快乐！”还语重心长地告诉我：“在班上，你是大哥哥，要让着那些比你小的弟弟妹妹们。”临走时，她把早晨那个大袋子交给我说：“这都是我亲戚家小孩穿过的衣服，有些还比较新，你要不嫌弃就拿回去吧。”其实，这哪里都是旧衣服，有一件商标还没剪呢！泪水在我的眼眶里直打转，愣在那里一直没有伸手去接。沉寂中，窗外忽然传来一阵小鸟快乐的鸣叫，我的心也像小鸟一样快乐地飞了起来。
在我们这所学校中，像我这样的民工子女很多很多，这里的老师都像对待自己的孩子一样关心着我们。他们不光在生活上关心我们，更在思想上鼓励我们要自强自立。广播中“我爱老师就象爱米兰”的歌声打断了我的沉思，泪眼婆娑中是现在的班主任丁老师亲切的笑容。王老师，丁老师，像慈母般关心我们的城西小学的每一位老师，他们不都是我们身边的吴老师吗？
