在一节品德课上，林老师说自己有神机妙算的本领，大家都不相信，有的说老师在骗我们，有的头摇得像拔浪鼓一样，我也不相信，这肯定是一个骗局。
老师看我们不信就随手拿了一个苹果叫我们藏在一个同学那里。我们一藏好，老师就说：“我要发挥我的本领了！”一说完老师睁大了眼睛看了看第一组，摇了摇头，又看看第二组，还是摇摇头，再看第三组，老师好像若有所思地点了一下头，又把目前光看向了第四组，看了一下，又把目光移到了第三组。我们都屏息凝神的看着第三组，老理由的眼睛转来转去，好似一直谨慎地看着四组。老师在第三组的朱安健旁停下了，但又走过去看看其他的同学，但马上又回到朱安健旁边，“就是你了。”林老师笑眯眯的说。朱安健的脸红了，不好意思的拿出了苹果。同学们都很惊讶，但大家还是不相信，有的同学说是凑巧，有的几乎相信了，还有的说老师偷看了，我也半信半疑。
看着我们怀疑的眼神，老师决定再施展一次自己的本领，我们又藏了一次，不可置信的是老师还是照样找到了。可我们还是不信，嚷嚷着老师再表演一次。于是老师决定最后给我们看看她的神力。
这次，我们请了一位林守卫——林俊。他把林老师请到教室门口很远的地方，要不是时间有限，我看林守卫会把林老师请到九霄云外吧！我们迅速藏好，为了更安全还用小黄帽盖在苹果上。这时，林守卫把林老师请了回来，林老师镇定地审视了全班，又是一组一组的看过来，在第三组前又停了下来，目光瞄了眼第四组，但马上又回到第三组，并紧盯着第三组的同学，一个一个审视起来，我们的心也跟着纠起来，“不会吧，难道这回老师又能找到苹果。苹果可就藏在第三组的董子恒抽屉里呀！”再看老师，在第三组走了一圈后，转向了董子恒说：“是你吧。”董子恒拼命摇头想摆脱嫌疑。“就是你。”老师肯定地说。这时，董子恒同桌叶章晨拿出了苹果笑嘻嘻地说：“苹果在我这，老师这回你猜错了。”她还拿着苹果站起来跳来跳去，不想让老师拿到。惹得我们全班都笑翻了，老师费了好大劲才把苹果拿回来了。这时，我们都觉得老师这三次都不是凑巧了，有的同学已经相信老师有神机妙算的本领了，但还是有同学认为藏苹果的同学有异常的神态被老师发现了，老师通过观察就知道了，我则认为老师是看同学们的动作、神态才知道的吧。
此时的课堂议论纷纷。林老师对于同学们的答案摇摇手，说：”让我来揭开这个谜底吧！“原来，这是因为上节课下课时老师跟戴婕妤串通好了，上课的时候如果老师走到正确的一组，她就要摸摸头，如果走到拿着苹果的同学前，她也要摸摸头发。这样林老师就知道苹果在谁那了。哦，原来如此，老师有个内奸在帮她。
通过这节课，让我知道了生活中我们一定要擦亮眼睛，拒绝盲目相信。
