导读：我们的语文老师在湖南的苗寨游玩时，看见了湖南的儿童上学十分艰难。于是便让我们*分配小组去赚钱，帮助湖南的小朋友。李长丰、井睿明、唐旭霖和我一起组成了一个小组，...

我们的语文老师在湖南的苗寨游玩时，看见了湖南的儿童上学十分艰难。于是便让我们*分配小组去赚钱，帮助湖南的小朋友。李长丰、井睿明、唐旭霖和我一起组成了一个小组，我们这一个小组决定去美林湖畔旁边钓鱼来赚钱，星期六在前进广场集中。

到了星期六下午两点，小组成员在前进文化广场集中后，我们准备好了用具，来到了美林湖畔开始钓鱼。

在几次撒网以后，捕鱼器的绳子禁不住重量，绷断了。我们的小组成员一个个大惊失色，站在那儿发怔，面对这毁灭性的结果，大家都束手无策，但井睿明却手脚灵活地转入草丛中，拿出的东西却令我们意想不到，原来是一个十分破旧的捕鱼器。但是我们的的心中总有一块落不了地的石头，这捕鱼器能行吗?

井睿明用了他的行动回答了我们，他把鱼食放入瓶中，随后把瓶子扔入水中，时间一分一秒过去了，我们焦急的等待着。井睿明认为时机已到，把捕鱼器提了起来。哈!我们满心欢喜，虽然水质很混浊，但确实有鱼!随着捕鱼器的一收一放，我们捞了不少的鱼。

通过这次的活动，我们不仅提高了我们的综合实践的能力，而且还帮助了困难的小朋友。真是一举两得啊!