导读：在学校里，老师所作的事情，我们有些不理解，这需要与老师心平气和地交流。我们在学习、生活和情感方面有什么困惑，也应该毫无保留地与父母交流，以便得到他们的指导与帮助...

在学校里，老师所作的事情，我们有些不理解，这需要与老师心平气和地交流。我们在学习、生活和情感方面有什么困惑，也应该毫无保留地与父母交流，以便得到他们的指导与帮助。我想和我们班的班主任交流，希望她不要再偏向她的外甥。

三年级的开学初，我们都高高兴兴地去上学，没想到班主任换了。这个班主任，是我们班薄名洋的姨妈。

到了四年级，“六一”联欢会的时候，要从我们班选一名升旗手。老师既不看红星表，也不选最好的学生，直接就让薄名洋去参加。当主持人说升旗手是班里最优秀的同学时，同学们都很不服气，纷纷小声议论着。

只要有大型活动，绝对少不了他。（概括写很好，简练而起到了过度作用。）

还有上课时，老师总是叫薄名洋，不管他怎样回答，老师总是委婉地评价，从不严厉地批评他，我们知道老师不想伤害他。可是老师想没想过，维护了一个人的尊严，却伤害了全班同学的心啊！

我真想对老师说：“不要这样对自己的外甥，要一视同仁。其实这样做是掩耳盗铃，自欺欺人，对薄名洋并不好。”