导读：上周四，我们四年级同学去半屏山实践基地活动。“不用上课？”我们大声喊了出来。“是的，大家可以带自己喜欢的零食去吃。”郑老师宣布。“那不是秋游吗？太好了!"教室里...

上周四，我们四年级同学去半屏山实践基地活动。“不用上课？”我们大声喊了出来。“是的，大家可以带自己喜欢的零食去吃。”郑老师宣布。“那不是秋游吗？太好了!"教室里充满了欢声笑语。

老师告诉我们分组进行项目活动。上午乐高科技，下午巧手鱼编。乐高是我最喜欢的玩具，我和小许一组，迫不及待地玩了起来。第一次，老师让我们拆装陀螺。”陀螺我虽然没有拼过，但我是拆乐高高手，这简直是小菜一碟。“我喃喃自语道。我想也不想的拿起一个大齿轮零件，把它插入一根黑色的杆子，再在下面装上一个黄色的中齿轮。我本以为这样就完成了，可是居然一秒都转不起来。我想：陀螺是不是太轻了呢？看来不能轻敌。我重新把中齿轮拿走，在上面和下面各装了一个大轮胎。”唰“，我以为转起来了，可是陀螺太重了，砰的一声倒下来，还滚了几滚。咦？难道这也是大难题？看来，我得全力以赴。

于是，我又试了一次又一次，可是都转不起来。多次改装过后。终于用一个大齿轮和一个大轮胎做成了陀螺，可惜只转了2秒，这样怎么跟别组较量呢？正在我苦恼的时候，我想小组成员小许拿着它组装的一个转不停地陀螺给我看。我顿时看到了曙光，参照着小许的陀螺，做了一个模一样的，果然，成功的连续转动了。 

后来，老师告诉我们制作的原理：陀螺必须上重下轻才能转得久。这也让我上了一堂有趣的实践课。

半屏山实践基地的综合实践活动真好玩，有机会，我还要来。