【第1篇】
每当我经过这间练书法的培训中心时，我就会想起夏天时和我一齐练字的邓涛。
记得我刚来书法练习班时，老师安排我坐在他的旁边，那时，他正在全神贯注地练着“一竖”呢。这时，我想：“一竖”我们一年级就会了。想着，就在本子上随意地写着一竖。只见他的本子上写着密密麻麻的一竖，苍劲有力极了！“咦？我的一竖为什么没有他写的一竖饱满呢？”我不禁自言自语起来。于是我就想请教他，笑眯眯地问道：“你叫什么名字？你写的一竖为什么那么饱满？”可是，他好像没有听见似的，仍在专心致志地练习者，我又想：难道他是聋子？于是，我又大声叫了他一次，他立刻站起来，十分认真地说：“我叫邓涛，老师。”我立刻禁不住捂着嘴笑起来，边笑边说：“是我，我是刚来的，我想问一问你，为什么呢写的一竖那么饱满？”于是，他教我说：“首先写字姿势要正确，再正确地写一竖，你看着我写吧！”他讲得那么认真，透彻，一边讲，还一边做着示范。他耐心地写着一竖，我跟着他全神贯注地写，终于把那一竖写好了。
过了夏天，又到了冬天，外面吹着寒冷的风，一天，我经过那条小巷，模模糊糊地看见一个小男孩。“咦，那不是夏天一起练字的邓涛吗？”我心想。他正顶着寒风，在一个角落里伸出他那双冻得发麻的手正练着毛笔字。
啊！我真佩服他！
【第2篇】
每当我经过这间练书法的培训中心时，我就会想起夏天时和我一起练字的邓涛。
记得我刚来书法练习班时，老师安排我坐在他的旁边，那时，他正在全神贯注地练着“一竖”呢。这时，我心里不禁嘲笑着：“一竖”我一年级就会了。想着，我就在本子上随意地写着一竖。我好奇的扭过头看了看他，只见他的本子上写着密密麻麻的一竖，苍劲有力极了！“咦？我的一竖为什么没有他写的一竖饱满呢？”我不禁自言自语起来。于是我就想请教他，笑眯眯地问道：“你叫什么名字？你写的一竖为什么那么饱满？”可是，他好像没有听见似的，仍在专心致志地练习着，我又想：难道他是聋子？于是，我又大声叫了他一次，他立刻站起来，恭恭敬敬地说：“我叫邓涛，老师。”我立刻禁不住捂着嘴笑起来，边笑边说：“是我，我是刚来的，我想问一问你，为什么你写的一竖那么饱满？”于是，他不好意思地拿起笔，一副小老师的样子：“首先写字姿势要正确，竖要直，书写时要干净利索，收笔也要快，你看着我写吧！”他讲得那么认真，透彻，一边讲，还一边做着示范。他耐心地教导我，我跟着他全神贯注地练着，终于我的一竖也变得笔直饱满了。
过了夏天，又到了冬天，外面吹着寒冷的风，一天，我经过那条小巷，模模糊糊地看见一个小男孩。“咦，那不是夏天一起练字的邓涛吗？”他正顶着寒风，在一个角落里伸出他那双冻得发麻的手正练着毛笔字呢。
啊！我真佩服他！
