【第1篇】
曾主任说：我们每个人都有缺点，我们每个人也都有优点。
在今天下午的国旗下课堂讨论的时候，老师给我们讲了一个小故事就是《画杨桃》。有一个人他看见的杨桃是五角星形的，于是那个人就把他的画画成了五角星形的，别人都哈哈大笑起来，老师来了，说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时侯看起来真像个杨桃。”老师又给我们讲了一个小故事，讲的是：一个人家里有很多老鼠，于是那个人就养了一只猫，猫又吃鸡又吃老鼠，所以那个人家里的人想把猫杀掉，于是那个人的爸爸说：“你不要总看见别人的缺点，要看看别人的优点才对。”
有句话说的好：金无赤足，人无完人。尺有所短，寸有所长。要看见别人的优点，不要只看见别人的缺点。这样，你才会有更多的朋友。
【第2篇】
有一次，我看见有一位同学在骂其他同学,我总感觉不太对，但是我之前一直不太明白为什么？
今天，曾主任和我们玩了一个小游戏，她拿了一张A3白纸，白纸里有一个小黑点，然后问我们：“同学们，你们能从这张纸看到什么吗？”有几位同学都说看到了一个黑点，于是，曾主任又对我们说：“同学们，你们真的只能看到一个黑点吗？”又有许多同学说不是的。其实黑点是代表一个人的缺点，白纸的其他部分是代表一个人的优点。这个故事，曾主任就是要让我们明白“做人不能只看到别人的缺点，看不到别人的优点”的道理。我们应该换个角度去看问题，因为“天生我材必有用”。
之前发生的事情，通过曾主任说的故事和《画杨桃》的故事，让我终于明白了：“金无足赤，人无完人”，再优秀的人也是有缺点的。所以我们要宽容别人的缺点，看到别人的优点，这样才能友好的相处。
【第3篇】
每个事物都不能十全十美，都两面性，那就是有缺点和优点。
今天曾主任在国旗下跟我们做了一个小游戏。一张A3纸上有一个黑点。曾主任问我们看到了什么？很多同学都说看到一个小黑点。后来曾主任告诉我们答案：一个黑点就是每个人身上的缺点，而一张大白纸就是每个人身上的优点。我们给它一个适当的主题：换个角度去看吧！也就是换个角度去看看别人身上的缺点和优点。
今天的国旗课堂，我们班三位小主持人讲了一个“猫捉老鼠”的故事。从前有一个赵国人，他家中有很多老鼠，于是他捉来了一只猫，这只猫很擅长捉老鼠，但也很喜欢吃鸡。这个赵国人的儿子想把这只吃鸡的猫杀掉。他父亲说：“有猫捉老鼠，家里的粮食就不会少，如果杀掉猫，家里的老鼠又会增多。让猫吃完鸡就算了，总比家里没有粮食吃好。”
我们班有一个姓凌的同学，因为他有时候会撒谎，不够诚实，所以我不太喜欢他。后来我想，我只是看到他的缺点，没有看到他的优点。其实他的优点也很多很多，比方说画画，他画的画可漂亮了！
所谓“金无足赤，人无完人。”虽然每个人都有缺点，但我们一定也要看到别人的优点。
【第4篇】
今天，曾主任在国旗下讲了换个角度去看吧。她还给我们玩了一个小游戏说的是换一个角度去年看吧！你会有更多新的发现，多看看别人的优点，多为别人着想。
下午班队会时主持人张曦予给我们讲了猫捉老鼠。读完后我有一个问题：这个猫要不要把它杀了呢？通过同学们的讲述后成晨同学说：“要从这只猫不能杀掉，因为把猫杀了老鼠又来吃粮食了。就算没有鸡也不会饿死呀！所以这只猫不能杀。
主持人又给我们讲了画杨桃的故事，里面讲了：看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
我明白了要从不同的角角度看。在生活中优秀的同学也有他的短处，像罗人文一样很多同学都看他的短处不看他的长处。“金无足赤，人无完人”。既要看到别人的短处，也要看到别人的长处。
【第5篇】
今天，曾主任给我们出了一个小游戏。有一张白纸，白纸上有一个黑点。这个黑点代表的是我们的缺点，白纸是代表我们的优点。
主持人张曦予给我们讲了一个关于画杨桃的故事。从前有一个人，他画杨桃，可是他是从另一个角度看杨桃的。看到了一个五角星的杨桃。他就在纸上画了一个五角星的杨桃，这是大家都哈哈大笑。老师走过来说；“他画的是对的，只是他换了一个角度看杨桃”。
主持人张曦予还给我们讲了一个《猫捉老鼠》的故事。有一个人，他买了一只猫来捉老鼠，把家里的老鼠给吃掉了，不过猫把家里的鸡给吃掉了，所以，那个人不能把猫杀了。张老师让我们讨论：要不要杀猫呢？通过讨论大家明白了猫杀不得。
就拿我们班的伍潇峰来举例子吧！他平时对自己要求不严重，偶尔会犯小错误。我们不应该看他的缺点，他也有许多的优点。有他乐于助人的优点。我们应该帮他改正缺点，学习他的优点。
人不可能是完人，我们要学习好的，不学坏的。
