【第1篇】
2012年9月1日，我来到了这所中学的门口。怀着激动的心情，我轻轻踏入了校门。阵阵清风徐徐吹来，风中含着花香，不由得使人全身舒畅。
操场上，是初中生们的“快乐天地”。他们在踢足球、投篮、踢毽子、打乒乓……他们快乐着，运动着，不去理会脸上的汗水，就这样尽情的释放着。四周美丽的花草似乎感染了他们的快乐，绽放的更加动人。
绕个小弯，便看见了学校最大的花坛。花儿正开的姹紫嫣红，红的、黄的、蓝的……星星点点般的缀在草地上。而花坛四周几棵挺拔的松树就像侍卫一样，守护着花花草草。
走上楼梯，看见一位女老师。她长发飘逸，皮肤白皙，好美啊！我禁不住在心里轻轻赞叹。女老师也看见了我，微笑着对我说：“同学好!”我连忙地回礼，说了句：“老师好！"还没到教师，就听见同学们的朗朗书声，响亮又整齐。
上课铃响了，老师生动地上着课，仔细却不枯燥，同学们在下面听得津津有味，还时不时地做一些笔记。他们的眼中闪烁着对知识渴求的光芒。
下课铃嘀铃铃地响了起来。同学们欢快的冲出了教室，跑到了操场，老师也跟着同学们去舒展舒展筋骨了。
我向往这样一所中学，美好又不失活力！
【第2篇】
早晨，走进校园，鸟儿依人的歌声吹进耳朵。身边，花草树木，送给我们大自然的清香。仿佛走进林间，有清脆的鸟儿鸣唱伴奏，有娇艳的花儿乘风送香，有玲珑的露珠滚动表演，有舒爽的微风徐徐扑来。紧接着，是朗朗的读书声，走廊顿时溢满书香。我向往这样的学校。
上课时，我喜欢老师用幽默的教导方式，来告诉同学们道理，不会让教室变得沉寂乏味。我还希望老师能够不占用课余时间，让同学们可以*活动，自己学习，有充分自己发挥的空间。我向往这样的学校。
班级中总会有那么几个差的同学，也有那么几个好学生。我希望老师不偏心，对好的同学给予更好的教导，对差生也不耐烦，可以细心地教导他们。要知道，每一个孩子都有自己长处，每一个孩子都是祖国的花朵，祖国的栋梁，每一个孩子都会有美好的未来。我觉得，只有这样的老师才是可以真正理解学生老师。我向往这样的学校。
我向往带着几分认真，带着几分严肃的老师；我向往那里的学生都有一颗上进心，我向往那个教室就像我的家一样。
这样的学校——我期待，我向往！
