导读：暑假的一天，妈妈送我去上了一节作文体验课。课堂上，老师组织我们玩了几把抢夺糖果，别有生趣。上课了，老师拿着一袋糖果走进教室，微笑着跟我们讲了游戏规则：两人一组，...

暑假的一天，妈妈送我去上了一节作文体验课。课堂上，老师组织我们玩了几把抢夺糖果，别有生趣。

上课了，老师拿着一袋糖果走进教室，微笑着跟我们讲了游戏规则：两人一组，面对面拉手交叉坐正，中间放着一粒糖果。听老师喊口令“三、二、一，左手”，立即解脱对方用左手以最快的速度抓糖，谁先抓住谁就赢。老师说“右手”，就得用右手抢糖。说完，老师便发给我们几颗糖，游戏就要开始了。

我与汪某某同学一组，与她拉手交叉，对视一下，她霸气外露，继而又虎视眈眈地盯着那块糖。我屏气凝神，注意着老师喊口令。“预备！”我心里一阵紧张，跃跃欲试，自个打气“我快，我抓，我赢”，“三、二、一，左手！”老师一声令下，我刚准备伸手去抓，汪某某迅雷不及掩耳，使出“九阴白骨爪”，糖一瞬间就消失在我眼前了。她笑了，高举糖果挥舞着，“不见了吧，在这儿呢？我赢一局。”老师记下她的胜利果实，大家为她拍手叫好。这是比速度的游戏，我下定决心第二局要快些，相信自己会抢到糖果的。

教室里安静下来，第二局要开始了，我想赢怕输，紧紧抓住对手，心弦崩得更紧，分明感觉心跳加速、呼吸急促。我俩蓄势待发，“三、二、一，右手。”伴随老师的口令声，同学们“啪”一声齐刷刷拍一下桌面，对手挣脱我的右手，闪电般抢走糖果，我又抢了个空。

一连四局，我连连大败，没抢到一粒糖，望着对手笑得像糖果那样甜蜜时，我也笑了，参与其中就是快乐，原来学习生活处处有朝气，处处有妙趣。抢夺糖果抢个别有生趣，抢夺糖果争个虎虎生气。