一场春雨过后，春天悄悄地来了。
春天是一个亭亭玉立的小公主，她在春雨妈妈的带领下迈开了脚步，悄悄地来到了我们的身边。她很调皮呢，喜欢和我们玩“躲猫猫”，这回她又躲起来了，我们仔细地找啊找……
看，一棵小草从土地里钻了出来，温暖的阳光洒在上面，多像一顶皇冠，这就是春公主头上的皇冠吧！瞧，那边柳树上的柳丝被春风吹得飘来飘去，这就是春公主的长发吧！春风姐姐正温柔地梳理着她的头发呢。池塘里，两只小锦鲤肩并肩地游着，快活极了，这是春公主的两片嘴唇吧！哗啦啦，哗啦啦，小溪流欢快地流着，这是春公主悦耳的歌声吧！花儿的香味扑鼻而来，有迎春花，杏花，梨花，桃花，还有樱花，这就是春公主身上散发出来的香水味儿吧！那边的野花一朵，两朵，带着晶莹剔透的露珠，这是春公主明亮的眼睛吧！
我们终于找到了春公主，她和我们一起玩耍，一起在田野里奔跑；她还在枝头上荡秋千，和小溪一起唱歌。多么可爱、美丽、活泼的春公主呀，尽情地享受跟她在一起的快乐时光吧，因为她很快又要回到城堡里了。
专家点评:
这篇写景的文章，通过“寻找春公主”的过程，描绘出了春雨过后丰富多彩、生机勃勃的景象：“春天是一个亭亭玉立的小公主”，“躲起来了”，“我们仔细地找啊找……”；“我们”到处观察和寻找，看到了“春公主头上的皇冠”——阳光下的小草，“春公主的长发”——春风中的柳丝，“春公主的两片嘴唇”——池塘里的两只小锦鲤，“春公主身上散发出来的香水味儿”——各种花儿的香味，“春公主明亮的眼睛”——野花上的露珠；“我们”找到了“春公主'，和她一起玩耍。文章拟人和比喻的修辞运用得十分贴切而生动，将各种景物比作“春公主”的不同部位和饰品，很有新意。
你，不知来自何方，亦不知逝在哪里。我看不着，也摸不到，但是，却能实实在在地感受到你。在你的掌握下，一切都发生着不可思议的变化。你可以将沧海变为桑田，把高山夷为平地，把一粒粒小种子改为参天的大树，这是多么伟大啊！你能使顽童变为小伙儿，使小女孩变为大姑娘，随即又毫不留情地在他们的体形上留下印记。时间啊，你真是一个无所不能的魔术师！
又有多少人面对着流水，吟诵着“逝者如斯夫”，发出无可奈何的叹息，你对他们却总是置之不理，让他们去感悟其中的奥秘。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”又有多少风流人物，不甘驱从你的驾驶，在时光的长河中奋力拚搏，于是，你显出满意的赞许，让他们的精神常留天地间。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，万事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年几今日，今日不为实可惜”。许多人等待着那无穷尽的明日，不妨先读读这些诗句，或许会有所感悟，或许会认认真真把握今天。
人的一生多么短暂，在这茫茫的时间长河中能算得上什么呢？然而，既然只来此一趟，岂能让它白走？多少也得留点东西，让我们把握好时间，去创造更加美好的明天吧！
专家点评:
这是一篇议论文。小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间，去创造更加美好的明天。”中间部分运用了比喻论证、引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告诉读者人生短暂，我们要珍惜时间。
花开花落几度寒暑
时光，弹指一挥
月满月亏潮涨潮落
历程，岁月章回
踏入校园，心愉悦?
尊尊石像，显风采
玉兰花开，满园香
校园是诗，校园是画?
校园是一条历史长河?
校园是香山红叶似火
亲爱的79中学，
请允许我诗意地翻开您的画卷
请允许我虔诚地聆听您的倾诉
请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞
请允许我用最纯最真最美的音质为您歌唱
一起领略您辉煌的历程
回溯您流光溢彩的漫漫征程
重温您一路走来的铿锵歌唱
时间的车轮总在消失的足音里渐行渐远
往事也在时光的冲洗中逐渐褪色
我们不会忘记
那些上下求索，兢兢业业的老师们
我们不会忘记
那些刻苦奋斗、矢志不渝的菁菁学子
我们也不会忘记
所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影
当钟声拂过岁月的虬枝
当礼炮点燃庆典的烟花
感谢这一片青春的土地
接纳我的足迹
萌发我的启迪
躬逢其盛啊，自豪的79中人
当镜头把瞬间定格为永恒
我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采
我们总是唤呼，你春风化雨的智慧和责任
正心诚意，立己达人
让我们用青春、汗水和生命
一代一代，生生不息
共同叙写这永恒的传奇
专家点评:
这篇诗歌赞美的是小作者的母校，母校是个永恒的传奇，这就引起了读者的阅读兴趣，读者会问怎么个传奇法儿呢，这就需要读者细细阅读体会了。其实我们每个人的母校都是一部传奇，大家一定要牢牢记得她，关心她。文章抒情性很强，文采斐然。
春天到了，我发现在我家房前的屋檐下，有一对燕子正在筑窝。我便产生了一个疑问，冬天为什么看不见燕子呢？难道是因为它们怕冷，都到温暖的南方过冬去了吗？于是，我便去找《十万个为什么》这本书来帮我解答我的疑问。
原来，燕子是一种候鸟。冬天来临之前的秋季，它们总要进行每年一度的长途旅行—成群结对地由北方飞向南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气，而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡和雷鸟。表面上看，是北国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬，等到春暖花开的时节，再由南方返回本乡本土生儿育女、安居乐业。果真如此吗？其实不然。原来燕子是以昆虫为食的，且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫，而不善于在树缝和地隙中搜寻昆虫食物。可是，在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的。食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。燕子也就成了鸟类家族中的“游牧民族”了。看完书后我终于知道了燕子为什么要南飞。
生活中有许许多多有趣的现象，但不爱仔细观察的人是不会发现的，不爱学习的人是永远不会获得这些知识的。我们要擦亮自己的眼睛，做生活的有心人。
专家点评:
该篇作文，开头引人入胜，吸引读者，小作者观察仔细，叙述时井然有序，对“燕子为什么要南飞”，给大家做了生动，细腻的描写，全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了不少文学情趣。
人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。
花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心，可广交天下之友；择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心！
雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心的选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。
专家点评:
这篇议论文围绕“人生的选择”这个论点进行论证。运用举例论证、道理论证的方法，论证层次清晰，结构明朗。论述语言有理有据，富有文采。观点深刻而有见地。
秋来了，萧瑟的秋风呼呼的刮着，卷走了地上的金黄色的落叶。蓝蓝的天空如海一般湛蓝，朵朵白云如一艘艘正要启航远行的船，在大海上漂浮着。
落叶点缀这大地，使大地在萧瑟的秋天风采依旧。只是多了一种无以伦比的沧桑感。叶，如人，经历的越多就越精彩。多愁善感的秋天风韵，气质都那么高贵、典雅。而最后，在生命的尽头，它大胆地选择了燃烧，用最后的光辉献给了它的母亲——大地。把激情和奉献传递了下去。
然而秋风秋雨又愁煞了多少人？时间吞噬了浓荫、繁花和嫩叶。只留下那枯老的断枝和凌乱的金色的落叶。给人留下了一丝丝的伤感。
有鲜花，也就有枯萎、成长和孕育。同样也会有生命的尽头。当我看到外面的残花败柳，我不经的感慨道；“人的一生不也如此吗？在人生的道路上没有一帆风顺，而是磕磕绊绊，又失去许多至爱。生命不正同这随风而逝的繁花吗？随时都会有风雨的洗礼。”
人生如四季，也会有风霜雨雪，也会有阴阳圆缺。人的一生中，挫折和失败常常是如影随从的，但是你如果一旦战胜了它，你就会发现阳光依旧灿烂无比。
专家点评:
这篇文章借秋景感悟人生：人的一生中，挫折和失败常常是如影随从的，但是你如果一旦战胜了它，你就会发现阳光依旧灿烂无比。以小见大，立意浅显而耐人寻味。
春天，是一个充满生机的季节，也是一个美丽的季节，今年的春天，像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的人们为了秋收丰硕的果实，正忙碌地耕耘播种，撒下希望的种子。
虽然，春天他的第一个脚步，总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是，它使冰河碎裂，使万物舒展变柔，生机勃发，使每一颗美好的新都充满幻想和希望。
在睡梦中，我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫着。哦！原来是春天来了。我走出家门。春雨过后，空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着，感受着。
轻风微微地吹拂，如毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳，舒展着她们的筋骨。瞧！那脆弱而娇嫩的小草正破土而出，贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。家门前的三棵的榕树，开始长出一些嫩绿的叶子，好像戴了一顶新帽子似的，真美丽，小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂，在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷业上，“呱呱，呱呱”地叫着，仿佛在跟人类说：“春天来了，春天来了！”小蝌蚪再水利*自在地畅玩着。
好一派春意盎然的景象啊！
春天真美啊，春天真可爱。春天，她给予了人们生机，给予了我希望。
专家点评:
本文是一篇写景的记叙文。习作为我们描写了美丽的春天，比喻句和拟人句用得精当，比喻贴切,用词生动，加入了古诗进行联想，富有韵味，情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了……”随着熟悉的旋律，周笔笔那优美的歌声赢得了大家的赞美，飘荡在繁星满天的夜空，让人感到无比凄凉。
从小到大，时间与我们同在。一个人出生，就代表这时间中，又多了一个漂移的生命。一个人死去，也代表着一个生命完成了自己的使命。我小时候不听话，很让爸爸妈妈头疼。他们怎么也拿我没办法，我也经常吃“竹笋炒条肉，”假如我当时珍惜时间的话，恐怕早就转到名校了。
对医生来说，时间就是生命。对学生来说，时间就是成绩。对科学家来说，时间就是科学成果。假如一个人没有时间，那他的生活就会乱七八糟。时间是上天的恩赐，要我们好好利用它。即使是过一辈子宅在家里玩电脑的生活，没有了时间，游戏也会GameOver了。
照照镜子，我再也不是从前的样子了，我走过了小班、中班、大班、一、二年级，来到了三年级的殿堂。爸爸妈妈陪我走过了十年，他们也慢慢有了白发。
我希望大家能够珍惜时间。珍惜时间，你将会获得的更多。
专家点评:
这篇文章作者意在说明时间的宝贵,提醒大家要珍惜时间。文章语句通顺，叙事较条理，以歌词引入新颖别致。作者如若能用自己具体的事例来说明道理,文章将更具说服力。
今天，我来到海边散步。在海风的吹拂下，倾听大海的涛声，呼吸那掺杂着海腥味的空气，使人心情舒畅。眺望远方，在一望无际的大海中，几座孤零零的礁石屹立当中。我慢慢地走近它，走近那座离我最近的礁石。我发现，它是暗褐色的，身上布满了太阳和海浪所留下的痕迹——一条条米白色的纤细条纹。我坐了下来，坐在那柔软的沙滩上，静静地思索着。这时，我想起了一首诗：
礁石
一个浪，一个浪，
打了过来，
在它的脚下被摔打成了碎沫散去，
尽管它伤痕累累，
但是，
它依然站在那里，
含着微笑，
面对大海。
这首诗写得正是礁石那种坚强不屈的精神。
大海和生活中的困难一样，礁石和生活中和我们一样。大海巨浪翻滚，仿佛要吞掉礁石，就像困难向我们发出挑战，想要打败我们一样。如今，大海的巨浪再怎么翻滚，也没吓退礁石，虽然礁石的身上留下了被海浪拍打冲刷后的痕迹，但是，礁石还是在原地一动不动，丝毫不向大海屈服。而生活中的我们呢？有的一遇到困难就不知所措，被困难击倒；还有的则是选择逃避，躲得远远的。
我想，我们是不是也需要礁石的那种面对困难坚强不屈的精神呢？
专家点评:
礁石的感悟，一块礁石给作者带来无限的遐想，这里有大海的描述，有诗歌的倾述，有礁石的精神。文章思路清晰，结构完整，在语言上自然流畅，简练生动，富有生活气息。
春，你是一首浪漫的诗，你是一幅优美的画，你是一曲悦耳的歌。看，春来了！
春来了，山坡上，小草们争先恐后地从地底下探出头来。远远望去，那嫩绿的小草好像一块绿地毯。一阵风吹过，小草们随风摇晃，好像在向行人点头微笑。
花园里，百花争奇斗艳。有粉红的桃花，有洁白的梨花，还有金黄的菜花。在花的上方有一群蝴蝶翩翩起舞。在花瓣中间有许多勤劳的劳动人民——蜜蜂，在采蜜。
树林里，柳树穿上了绿衣裳。春风吹过，柳树梳理着她那美丽的青丝。树木都换上了春装。小鸟在树枝上婉转地歌唱，好像在赞美春天的美丽。
小河上，冰都融化了，河水哗哗地唱着欢快的歌奔向远方。正如东坡居士所写“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”几只鸭子在水里嬉戏、玩耍。
天空中，燕子飞回来了。那乌黑发亮的羽毛，那俊俏轻快的翅膀，那剪刀似的尾巴，落在五线谱似的电线上，燕子变成了跳动的音符。
一日之计在于晨，一年之计在于春。在这生机盎然的春天里，让我们放飞心中的梦想，努力奋斗吧！
专家点评:
这篇写景的文章用了总分总的结构来表达对春天的赞美。开篇用一组排比句引出了下文，语句优美，如诗如画如歌，让人感受到春天的生机勃勃，让人产生了奋发向上的斗志，是非常成功的一篇作品。
