图书馆是知识的海洋，是我们精神生活的超市，我们很想了解它的构成，终于有机会到省图书馆去参观。下面是小编为您精心编辑的参观图书馆作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：参观图书馆
今天是星期三，也是我们期待的户外教学——参观社区的周氏图书馆。
我们沿着山边的路，经过四季社区，又经过综合体育场，沿路我们看到很多茂盛的植物，也听到鸟儿的叫声，心情真是愉快，没有多久我们就到达周氏图书馆。
进到到图书馆里面，来招呼我们的是周奶奶，大家有礼貌的跟周奶奶问好，周奶奶告诉我们可以自己找想看的书来阅读，于是我就找了我最喜欢的书《火山》和《七龙珠》，大家开心的看着书，也和同学分享里面的内容，真是快乐。
时间过得真快，我们要回学校了，大家依依不舍的和周爷爷、周奶奶说再见，我好希望能再去一次周氏图书馆，将我喜欢的书一次看个够。
篇二：参观图书馆
又是一个美好的一天，我兴致勃勃的来到学校，可是路是有水，我不知道万里行正不正常进行？我问了老师，哦耶！万里行正常进行。今天万里行去参观洪泽县图书馆。
出了校门，实小的学生精神地走着。到了洪泽县图书馆，我们走上了三楼，老师带领我们走向了一个房间里，我刚找到座位坐下来，大屏幕上就放起了一部电影——长江七号。这部电影讲述了一个 小男孩和他爸爸的故事，小男孩心里觉得爸爸是捡破烂的，在学校里总抬不起头来，看到其他同学都有漂亮的玩具，而他却没有，但是他心地善良，不抢不偷，只默默地想着，有一天小男孩和他爸爸捡 到一只小玩具……很可惜电影没有看完，后来发生了什么事不知道了。
接下来老师又带领我们去下一处参观，我们来到另一个房间里——书！我飞奔过去，图书馆的书可真多：有百科全书、有童话书、有大作家的名著、有漫画书……突然，我看见一本叫《亲亲我的妈 妈》的书，这个名字吸引了我，也让我想起了我的妈妈，我拿起它认真的看了起来。过了一会儿，老师让我们出发去吃饭，我依依不舍地放下了那本书走了。
篇三：参观省图书馆
晚报社今天邀请小记者们去参观市图书馆。
上午9时，我来到了市文化艺术中心大厅。只见宽敞明亮的大厅里挤满了小记者，真是人山人海，热闹非凡。过了一会儿，我们排好了队，点完名，便往少儿图书馆走去，那里的书数不胜数，这时我拿了《红楼梦》这本书津津有味地看了起来。
过后，我们又往另一个图书馆走去，到了这个图书馆我们各自找位子坐下。之后，一位阿姨说：“小记者们准备好，下面我们来玩有奖知识竞赛好吗？”我们异口同声地说：“好！”一说到有奖我们的目光立刻投向奖台，哇！奖品是精美的图书！我的眼睛都看直了，接着，阿姨开始说问题了。“书籍是人类进步的阶梯，是谁说的？”我急忙举起了小手，阿姨看我那焦急地样子，只好选了我，我用那清脆又悦耳地声音说：“是*！”这时阿姨的脸上露出了微笑说：“小姑娘，你答对了！去领奖品吧！”我蹦蹦跳跳地走向奖台，一位高个子的叔叔给了我一本书。
篇四：参观图书馆
下午第一节课上完之后，陈老师让我们排好队去大学里的图书馆观。
我们走出学校北大门就是大学校园，顺着路向北走了一段，向东拐了个弯，两分钟后就来到了图书馆门前。这是一座五层高的楼，楼前有假山、水池和花草树木。走进图书馆，管理员叔叔先给我们 介绍了整个图书馆的概况和图书摆放的分类情况。听完后，我们就开始参观了，第一个参观的是社会图书室，第二个参观的是科学图书室，然后分别参观了好多图书室，每一个图书室都用字母A——Z做 为标志，给图书分类，以便好找。图书排放整齐有序，各种图书应有尽有。今天让我见识到了什么是“书海”
参观图书馆的过程，让我感觉像是走进了知识的海洋。这么多的书，怪不得都说书是读不完的，没有知识就没有前途，拥有知识才是一生中最大的财富呀！
通过今天的参观，让我知道了我要学的知识还很多很多，我要从现在做起，“多读书、读好书”， 成为一个知识渊博的人！
