亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于柏树的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于柏树的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
楼下，是一个军分区。军分区里，种着两棵健壮的松柏。
春日，在万物刚刚苏醒，柳树才刚刚长出嫩芽时，松柏早已披上了浓绿的“军装”，同门口站岗的叔叔一起站立在春风中；夏日，骄阳似火，知了躲在松柏的树枝上高声抱怨：“真热！真热……”那松柏却顶着烈日，顽强生长，它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿，令人看上一眼，顿时神清气爽；秋日，路旁，法国梧桐的枯叶，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飘落在马路上，真似个“无边落木萧萧下”，平日里嫩绿挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了头，满目的金色外，只有松柏的那抹深绿了；冬日，雪花洋洋洒洒地飘下，红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏，俨然成了这冰天雪地里独特的景致。
站岗的，似乎不单单是那一个叔叔，而是由三人同时守*分区的安全。
那两棵苍松。如尽职的战士，直挺挺地耸立在大门口；如称职的园艺师，高大的身躯给人美的享受；如巨大的遮阳伞，在炎炎夏日，为我们送来阴凉……
遇到困难时，我看见它们正与风雨作斗争，雨停了，风静了，一旁的矮树早已断了枝叶，而松柏却依旧挺拔，这是在告诉我要不怕困难吧；想放弃坚持时，却见它们顶着骄阳，奋发向上，这是在教我“坚持才能成功”的道理吧……
那松柏，是我的老师啊！它们在默默里教会了我多少道理！
专家点评:
这篇状物散文语言流畅，富有精神寓意。作者对松柏描写细腻具体，如“雪花洋洋洒洒地飘下，红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏，俨然成了这冰天雪地里独特的景致”，行云流水，自然深化。
我们教室门前有两棵高大的柏树。传说它们是亲“兄弟”，你看它们长得多像啊!圆圆的大“脑袋”，笔直的树干，密不透风的绿叶。最引人注目的是柏树的叶子，仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。早晨，露珠挂在那碧绿的叶子上，在阳光的照耀下，好像无数珍珠似的闪闪发光。轻风吹来，它、就散发出使人陶醉的清香。
它是那么无私，把绿叶奉献给人们，让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天，它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的，当我们唱歌的时候，它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。
春天，当下起蒙蒙细雨的时候，我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空，晴空万里时，树下真像个美丽的大花坛，使人感到就像处身在明暗分明的图画中。
夏天，烈日似火，我们可以在它的腿下休息，也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒，又可接受四面吹来的凉风，我们都亲切地称为“青纱帐”。
秋天，它的种子成熟了，散发出诱人的香味。同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃，我们感觉到柏树在摇晃、在颤抖。这时招来的鸟儿也最多，它们在树梢上边吃边商量着什么。
冬天，白雪盖在它的头上，它多像一个戴着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下j更显得英俊、威武。
“兄弟”柏啊——我们的“青纱帐”，我敬佩你!你 四车常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强’、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思 索。当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质和毅力又多么像我们的老师。在他们身上有着和你同样的气质特征。啊!柏树，愿你的风貌永存。
柏树啊!你的形象在我的心中永远是那样高大。
专家点评:
这是一篇状物抒情的散文，开篇点题，突出柏树的高大伟岸。描写生动，如“它多像一个戴着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下j更显得英俊、威武”，结尾深化主题，文采斐然。
它是那么无私。把绿叶奉献给人们，让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天，它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的，当我们唱歌的时候，它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。
春天，当下起蒙蒙细雨的时候，我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空，晴空万里时，树下真像个美丽的大花坛，使人们感到就像处身在明暗分明的图画中。夏天，烈日似火，我们可以在它的脚下休息，也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒，又可接受四面吹来的凉风，我们都亲切地称呼它为“青纱帐”。
秋天，它的种子成熟了，散发出诱人的香味，同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃，但我们都不想损伤它一点叶子。这时招来的鸟儿也最多，它们在树梢上边吃边商量着什么。冬天，白雪盖在它的头上，它多像一个带着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、威武。
“兄弟，柏啊—我们的‘青纱帐’，我们敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索；当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊！柏树，愿你的风貌永存。
柏树啊！你的形象在我的心中永远是那样高大。
专家点评:
这篇散文紧紧围绕“柏树”，多角度地进行描述。本文有美妙的语言，如“白雪盖在它的头上，它多像一个带着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士”与美好的意象融为一体。
大自然有时是那样神秘，有时是那样活泼，柏树是那样默默无闻，等待着人们去探索它的奥秘。
柏树是那么无私。把绿叶奉献给人们，让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天，它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的，当我们唱歌的时候，它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。
春天，当下起蒙蒙细雨的时候，我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空，晴空万里时，树下真像个美丽的大花坛，使人们感到就像处身在明暗分明的图画中。夏天，烈日似火，我们可以在它的脚下休息，也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒，又可接受四面吹来的凉风，我们都亲切地称呼它为“青纱帐”。
秋天，它的种子成熟了，散发出诱人的香味，同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃，但我们都不想损伤它一点叶子。这时招来的鸟儿也最多，它们在树梢上边吃边商量着什么。冬天，白雪盖在它的头上，它多像一个带着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、威武。
“兄弟，柏啊—我们的‘青纱帐’，我们敬佩你!你四季常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索;当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊!柏树，愿你的风貌永存。
柏树啊!你的形象在我的心中永远是那样高大。
专家点评:
这是一篇状物类记叙文。语气非常亲切，极富感染力，如“当红日悬空，晴空万里时，树下真像个美丽的大花坛，使人们感到就像处身在明暗分明的图画中”。全文主题明确，立意深远。
我叫香柏树，你们一定很难见到我吧！我可是生长在海拔3000米以上岩石山和高山上之巅呢！我长得十分高大，足有20米高，两个人合手都围我不拢。树皮深灰色，鳞片状开裂。枝平展、斜展或下垂；小枝常下垂，一年生枝淡灰黄色，密生短绒毛，微有白粉，二、三年生枝淡灰褐色。叶针形，坚硬，淡绿色或深绿色，在短枝上成簇生状，长2.5-5cm，宽1-1.5mm，上部较宽，先端锐尖，下部渐窄，常成三棱形，叶腹面两侧各有2-3条气孔线，背面4-6条，幼时气孔线有白粉。球花单性，雌雄同株。雄球花长卵圆形或椭圆状卵圆形，长2-3cm，径约lcm；雌球花卵圆形，长约8mm，径约5mm。球果熟时红褐色，卵圆形或宽椭圆形，长7-12cm，径5-7cm，有短梗，先端圆钝；中部种鳞扇状倒三角形，长2.5-4cm，宽4-6cm，鳞背密生短绒毛；苞鳞短小。种子近三角状，种翅宽大，比种子长，包含种子长2.2-3.7cm。更绝的是，我一年四季不落叶，在白雪皑皑的冬天，仍然郁郁葱葱，就像一个身着绿色军装的解放军战士，可威武啦！
中医常用我的嫩枝、叶、种仁入药。枝叶有凉血、止血之功效。主治吐血、鼻衄、便血、尿血及慢性气管炎。种仁性平味甘辛，有安神、润燥的功能，主治失眠、便秘等症。用叶水煎外洗，可治漆疮、皮炎。用我做家具，不仅美观，还可以防腐、防蛀。我的根叶还可以做很好的香料，香气可以传到几里以外。由于我是易燃物，因此成了最好的酥油和藏香的主要原料，我还是藏族人民的吉祥树、清洁树呢！
大家一定要爱护我哦！
专家点评:
文章以“香柏树”为题，讲述了香柏树的外形和作用。拟人手法的使用文章生动形象，有感染力。作者想象力丰富，文章文情并茂，引人入胜，前后照应，行文自然流畅。
每次去姥姥家的路上，我都可以看见那常青的柏树。这些本来很普通的树，却有着不平常的特点——它的叶子四季常青。
春天，是大地从沉睡中苏醒的季节，此时，树木又披上了绿装，百花又开始争艳，蜜蜂又忙着采蜜，彩蝶又翩翩起舞。可柏树却没有用扎眼德嫩绿来点缀自己，更没有用鲜花来装扮自己，而是始终保持着自己本来的颜色。
夏天，是一年中最炎热、最多雨的季节。在那炎热的日子里，很多树、花都被晒得垂头丧气，失去了往日的神采。可柏树却把根扎得深深的，吸取足够的水分，抬着头、挺着胸，傲视着斜阳。
秋天。悄悄来临了，树的叶子发黄、脱落、花不再开放。可柏树仍旧脆绿，秋天想迫使它脱下绿装，可是它奋力反抗，终于，秋天认输了。
冬天带着北风的怒号、冰雪的袭击来了，它想把柏树冻死、压垮，这是大自然最无情、最残酷的一手了。啊!柏树，你已经历尽了无数次的磨难，你这次会倒下吗?不，你不会，北风再狂，冰雪再狠，也不摧折你顽强的身躯，坚忍的信念。
专家点评:
这篇文章从形状、生长环境对“不同寻常的柏树”进行了全面地描写，作者运用了比喻、拟人的修辞手法，语言优美细致，如“很多树、花都被晒得垂头丧气，失去了往日的神采”，突出了作者对柏树的喜爱之情。
我看到窗外寒风瑟瑟，
哦，原来是冬天来了。
我蹦蹦跳跳地来到屋外，
呀！我的小花怎么枯了？
树的绿叶呢？
怎么也不见了？
这就是冬天吗？
怪不得我一直不喜欢它。
咦，远处那片绿色是什么？
是树么？
冬天了，怎么还会有树呢？
我报着这个疑问跑到了那个地方。
啊！果然是树！
这是什么树？为什么冬天还是绿的？
后来奶奶告诉我，
那是松柏，
一年四季都是绿的。
啊！我爱松柏！
爱它的不畏严寒，
爱它的寂寞独秀。
冬天的松柏，是坚强的，
冬天的松柏，更是无所畏惧的！
专家点评:
这首散文诗，构思大胆新颖、有独创性。小作者借助典型意象，寓情于景，情景交融，表达了对松柏的喜爱和赞美之情。语言清新活泼，富有浪漫色彩，是一篇成功的习作。
它是我从路边拔的，家人都说它丑，难看，都说要把它给扔了，可我却喜欢它。
刚拔起来的时候，它只有一个巴掌大小，经过五六年悉心照顾，终于长成了大柏树。它那雄伟粗壮的树杆，支撑着树上的“子子孙孙”;粗壮的根，被深深地埋在泥土里，汲取营养与水分。它有针一般的叶子，被这“针”扎了会很疼，不能轻易靠近它。去年过圣诞，我把它装饰的可好看了。
左边是一些小蜡烛，远看就好像星星落在了柏树上，还有一些用纸制作的拐杖，一些五颜六色、五彩缤纷的纸花，还有几朵假花和几束鲜花。啊——啊——可真漂亮呀!别急呀，这还只是左边呢，再看看右边的装饰吧。右边更是奇特，是用塑料棒支撑固定着的气球，各色的荧光棒，还有形状各异的彩带。夜色把它笼罩在黑暗里，就像是一位害羞的姑娘。
现在它已经有三个我那样高了，希望它能长得更高、更壮。这就是我家的柏树，如我般茁壮成长的柏树。
专家点评:
本文作者描写了“柏树”的美丽。描写生动，如“夜色把它笼罩在黑暗里，就像是一位害羞的姑娘”。文章语言活泼风趣，明白晓畅，富有生活气息，有艺术感染力。叙事条理，娓娓道来。
