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作文标题: 洁白的茉莉花
关 键 词: 初中初一 1200字
字 数: 1200字作文
本文适合: 初中初一
不许出去玩,也不许爸爸妈妈或同学们来看看;连病号服都和别人的不一样,胸前印着大大的“十”字。我总觉得自己像是“鲁滨逊”来到了孤岛上,不过,没有“星期五”陪伴我,也没有绿色的草木和蔚蓝的大海。有的只是白色的世界——白帆、白海鸥、白云……连这些也是我幻想出来的。病床上扔着我的《算术》和一本《作文指导》,什么“距离差”、“速度差”、“文章结构”、“主题”,哎呀呀,烦死人!
干脆,不看了,我养病,让它们也在床头睡大觉。我真盼望再住进一个病友来。那天,快吃午饭的时候,我真盼来了个小病友。她的病号服有些大,领口处露出了红领巾,留着短发,细高的个子,睫毛又长又黑,大眼睛一眨一眨,好像会说话,脸烧得很红,白净的脸上像飘着两朵红云。一打听,才知道她比我小两岁,刚满十三,东北人,名叫柳溪。她一说起老家来,话像冲出闸门的小溪,眉毛眼睛都在动:“你见过树挂吗?银白的,奇形怪状的,可好看啦,像是童话里的。你见过大森林吗?我随叔叔去过,可大啦,见不着天,见不着地,林子里鸟儿多,花儿多,动物也多……将来,到我们东北去吧,别嫌远,有火车,可快啦。”奇怪的是,她说话时,眼睛却总盯着窗外,好像是在和窗外人说话,真是的,哪有这样和人说话的!
窗外,绿色草坪上有个花坛,再过去,就是杂乱的建筑工地,正在盖放射大楼,听说是治疗癌症用的。我问她:“你老是看什么,,没见过盖大楼吗?”“不是。我在等扬扬,她给我送茉莉花来。”哎哟,真棒!这“孤岛”上不但来了个“星期五”,还有人送花来,我真高兴。可是,传染病房是不许外人来的,谁能来送花呢?没等我问,柳溪就给我讲开了。她上小学六年级时,算数成绩是拔尖的,就是作文成绩差。有次拿着作文答卷去问老师,怎样才能写好作文呢?老师说,首先,得观察生活要细。比如你养小兔,就仔细观察小兔,细致地写小兔。你喜欢养花,就仔细地观察花,具体地写花。看得细了,才能写得细。从那天起,她就养了盆茉莉,可是就在茉莉花刚刚冒芽时,她就得了急性传染病,临来北京时她一再要爸爸带着花。可爸爸说治病要紧,她只好对着茉莉痛哭一场,上了火车。临住院前,爸爸去办住院手续,她在住院处门口等爸爸。突然,看见一盆茉莉花,碧绿碧绿的叶子,托着好多蓓蕾,蓓蕾咧开小嘴,露出了细细的一线白色,似乎急于要把她的芳香吐出来。端花的是个十一二岁的小姑娘,戴顶白色太阳帽,穿身红色连衣裙,露出胖嘟嘟的胳膊和小腿,眼睛里闪现着喜悦的神采。“哎呀,这茉莉长得真漂亮!
”柳溪不由自主地说。端花的小姑娘站住了。她调皮地一笑:“你也喜欢茉莉?你也养茉莉吗?”“养呀,我那盆也像这盆那么大。”“那么,它们一定是姐妹俩!
”柳溪笑了。不等那个小姑娘问,她从她为什么养茉莉,直到临上火车为了它还痛哭了一场,一点不漏地讲了出来。那个小姑娘开始只是静静地听着,到后来眼圈都红了。她走近柳溪跟前说:“你现在还想写作文?”“想呀。”“特别特别想?”“特别特别想,写完了,我要给老师寄回去。”柳溪叹了一口气,又说:“可惜,我连茉莉从长花骨朵到开花,从花开到花落,要用多长时间,花有多大都不知道。我要不得病就好了……”那个小姑娘轻轻地抚摸着茉莉花叶子,一边打量着柳溪:“你真好,住院了,还想着写作文……”她又自我介绍说:“我叫杨扬,上四年级,就住在这个医院里,我妈是大夫。这盆花,本应该送给你带到病房里去养,可是,医院里是不让病人自己养花的。从今天起,我每天中午放学,把花送到你病房的窗台上,让你观察一会儿,你什么时候写完作文,就把红领巾挂到玻璃窗上……”柳溪高兴地说:“太好了!
太好了!
谢谢你。”
关 键 词: 初中初一 1200字
字 数: 1200字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一1200字的作文,题目为:《洁白的茉莉花》,欢迎大家踊跃投稿。
一个人住间传染病房,太寂寞啦!不许出去玩,也不许爸爸妈妈或同学们来看看;连病号服都和别人的不一样,胸前印着大大的“十”字。我总觉得自己像是“鲁滨逊”来到了孤岛上,不过,没有“星期五”陪伴我,也没有绿色的草木和蔚蓝的大海。有的只是白色的世界——白帆、白海鸥、白云……连这些也是我幻想出来的。病床上扔着我的《算术》和一本《作文指导》,什么“距离差”、“速度差”、“文章结构”、“主题”,哎呀呀,烦死人!
干脆,不看了,我养病,让它们也在床头睡大觉。我真盼望再住进一个病友来。那天,快吃午饭的时候,我真盼来了个小病友。她的病号服有些大,领口处露出了红领巾,留着短发,细高的个子,睫毛又长又黑,大眼睛一眨一眨,好像会说话,脸烧得很红,白净的脸上像飘着两朵红云。一打听,才知道她比我小两岁,刚满十三,东北人,名叫柳溪。她一说起老家来,话像冲出闸门的小溪,眉毛眼睛都在动:“你见过树挂吗?银白的,奇形怪状的,可好看啦,像是童话里的。你见过大森林吗?我随叔叔去过,可大啦,见不着天,见不着地,林子里鸟儿多,花儿多,动物也多……将来,到我们东北去吧,别嫌远,有火车,可快啦。”奇怪的是,她说话时,眼睛却总盯着窗外,好像是在和窗外人说话,真是的,哪有这样和人说话的!
窗外,绿色草坪上有个花坛,再过去,就是杂乱的建筑工地,正在盖放射大楼,听说是治疗癌症用的。我问她:“你老是看什么,,没见过盖大楼吗?”“不是。我在等扬扬,她给我送茉莉花来。”哎哟,真棒!这“孤岛”上不但来了个“星期五”,还有人送花来,我真高兴。可是,传染病房是不许外人来的,谁能来送花呢?没等我问,柳溪就给我讲开了。她上小学六年级时,算数成绩是拔尖的,就是作文成绩差。有次拿着作文答卷去问老师,怎样才能写好作文呢?老师说,首先,得观察生活要细。比如你养小兔,就仔细观察小兔,细致地写小兔。你喜欢养花,就仔细地观察花,具体地写花。看得细了,才能写得细。从那天起,她就养了盆茉莉,可是就在茉莉花刚刚冒芽时,她就得了急性传染病,临来北京时她一再要爸爸带着花。可爸爸说治病要紧,她只好对着茉莉痛哭一场,上了火车。临住院前,爸爸去办住院手续,她在住院处门口等爸爸。突然,看见一盆茉莉花,碧绿碧绿的叶子,托着好多蓓蕾,蓓蕾咧开小嘴,露出了细细的一线白色,似乎急于要把她的芳香吐出来。端花的是个十一二岁的小姑娘,戴顶白色太阳帽,穿身红色连衣裙,露出胖嘟嘟的胳膊和小腿,眼睛里闪现着喜悦的神采。“哎呀,这茉莉长得真漂亮!
”柳溪不由自主地说。端花的小姑娘站住了。她调皮地一笑:“你也喜欢茉莉?你也养茉莉吗?”“养呀,我那盆也像这盆那么大。”“那么,它们一定是姐妹俩!
”柳溪笑了。不等那个小姑娘问,她从她为什么养茉莉,直到临上火车为了它还痛哭了一场,一点不漏地讲了出来。那个小姑娘开始只是静静地听着,到后来眼圈都红了。她走近柳溪跟前说:“你现在还想写作文?”“想呀。”“特别特别想?”“特别特别想,写完了,我要给老师寄回去。”柳溪叹了一口气,又说:“可惜,我连茉莉从长花骨朵到开花,从花开到花落,要用多长时间,花有多大都不知道。我要不得病就好了……”那个小姑娘轻轻地抚摸着茉莉花叶子,一边打量着柳溪:“你真好,住院了,还想着写作文……”她又自我介绍说:“我叫杨扬,上四年级,就住在这个医院里,我妈是大夫。这盆花,本应该送给你带到病房里去养,可是,医院里是不让病人自己养花的。从今天起,我每天中午放学,把花送到你病房的窗台上,让你观察一会儿,你什么时候写完作文,就把红领巾挂到玻璃窗上……”柳溪高兴地说:“太好了!
太好了!
谢谢你。”