导读:作文标题:成长日记(来自学校关 键 词:成长日记学校高中高三1000字字 数:1000字作文本文适合:高中高三本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为...
作文标题: 成长日记(来自学校
关 键 词: 成长 日记 学校 高中高三 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
关 键 词: 成长 日记 学校 高中高三 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《成长日记(来自学校》,欢迎大家踊跃投稿。
大家好,我的名字叫苏辙,别人都说我是诗人苏轼的弟弟,因为苏轼的弟弟也叫苏辙,我们俩同名同姓。下面,就让我来介绍一下,我的成长故事。我1997年10月22日出生在解放军117医院,出身的时候有7斤重,在我出身已后的三年里,眼前全是黑暗,好像在一秒钟就过了三年,什么事也记不清。我上的幼儿园是117幼儿园,离我现在的家很远,自从我上了幼儿园之后,就有了许多朋友。当我开始上中班的时候,因为我妈妈要外出学习,爸爸没有时间管我,就把我全托了,从星期一到星期五每天晚上睡在幼儿园里,当时我觉得很有意思。我记得有一次,妈妈出差,我和爸爸去绍兴接妈妈,我们回来的时候带了一辆电动自行车,这辆车我们一直用到现在。当我上大班的时候,我们院子里的小朋友成立了一个自行车车队,经常进行比赛。幼儿园上完后,因为我是下半年出生的,大人说还不能上学,因此,爸爸妈妈把我送进了少年宫学前班,在学前班里学的东西很多,有英语、画画、珠心算,我画的两幅画还被老师挂出来展览过。上完学前班的那个暑假,我跟着妈妈去了北京,那年正在开奥运会。2004年9月1日,我上学了。开学第一天,我心里好紧张也很害怕,紧张因为是第一天上学;害怕是怕小学里的题很难。记得我第一次走进教室,感觉是到了一个很陌生的环境,第一天的谢炎青同学还哭着要妈妈。在一年级时,老师说我字写得好,可现在不行了。一年级我很顽皮,有一次,我还把蜡笔涂在谢炎青的头上。二年级的时候,我交了一个好朋友,他就是班里的赵之昊同学,记得有一次我们放学后在公园里玩,被一群大学生欺负,他们把我们俩都弄哭了。在二年级的暑假里,我开始学萨克斯了。三年级学萨克斯时,上半学期很烦,因为没有位子,总是要把乐器拿来拿去的,而下半学期就好了,终于有了自己的位子了。我在学萨克斯时还失过一次手,把乐器掉在地上,结果修乐器花了家长很多钱。三年级班里还来了一位新同学洪项涛。名师点评:小作者这篇作文把自己的成长过程描述得很详细也很具体,看得出小作者在写作时的用心和认真,这是十分难得的,在这一点上要给予小作者肯定和赞扬。小作者的名字和名人有关,所以用介绍名字的方式开头,非常容易抓住读者的注意力,给读者留下深刻的印象。不过,小作者的介绍过于直白,如果用一点幽默的口吻,比如写“大家好,我的名字叫苏辙,但我不是苏轼的弟弟,请大家不要误会”这样的写法,会让作文增加一点趣味性。小作者对自己成长的过程描述得过于详细,这样作文就没有重点,让作文有了一点流水帐的感觉,让读者对小作者的成长过程印象不深刻。小作者应该抓住自己在成长过程中比较关键的“点”来进行描述,比如在“少年宫学前班”的学习经历对你后来的学习生活是有一定的益处的,应该作为重点描述;“在我出身已(以)后的三年里,眼前全是黑暗,好像在一秒钟就过了三年,什么事也记不清”,像这些自己没有记忆的事情,可以省略不写。小作者需要加强选材和对材料裁减方面的训练,这样才能在写写作时做到详略得当。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-23 9:33:00