小学五年级作文500字:手和脚 - 作文大全

作文大全

小学五年级作文500字:手和脚

来源: 作文大全2022-09-29 21:08:05
导读:作文标题:手和脚关 键 词:手和脚小学五年级500字字    数:500字作文本文适合:小学五年级作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要...
作文标题: 手和脚
关 键 词: 手和脚 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级

作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《手和脚》,欢迎大家踊跃投稿。

有一天,脚痒痒,请手帮忙,手说:“哎呀呀呀呀!
你……太臭了,我才不帮你呢!
”过了一会儿,手要到楼下拿东西,没办法,也请脚帮忙。脚却不记前嫌,很快的走到楼下,让手拿到了东西。脚刚刚走到门口,又请手帮他开门,这次手心想:上次我没帮他挠痒痒,他刚刚却帮助了我,这次为报答他帮助我,我也帮帮他吧!
“手,好了吗?决定帮我开门,还是……”“我决定了,帮你开门!
”于是,手快速地拿出钥匙,把门打开了。回到家,手和脚心想:我帮助了他,他也帮助了我,我们是不是能成为好朋友了呢?于是他们决定说出来。“我……”手说:“你先说!
”“不,不,不,还是你先说吧!
”“那咱俩一起说!
”“我帮了你,你也帮了我,我们能成为好朋友吗?”“当然。”说完,他们不约而同地举起了手,“咱们拉钩钩,盖‘印章’吧!
”“嗯”“拉钩钩,盖‘印章’,说了不能反悔!
”两人的‘印章’盖在了一起。从此,他们互帮互助,成为了一对拆不散的好朋友!
名师点评:文章讲述了一对手和脚的故事,他们由陌生到互相帮忙成为好朋友的故事,向我们揭示朋友见要互帮互助的道理。作者充分发挥其丰富的想象力,以拟人化的手法赋予手和脚思想,通过语言描写展现手和脚的个性特征,形象生动。文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-5-25 20:30:00