今天中午，我吃完饭，就和好朋友吴天驹、顾浩然一起下楼玩纸飞机。以下是出国留学网小编为大家整理的玩纸飞机作文作文，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：玩纸飞机作文
我觉得“孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。”和“不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。”这两句格言说得真好。这两句格言都是用来形容团结合作，力量大的。我觉得团结合作力量真的是很大的。
前不久，我们学校举行了一年一度的、独一无二的“纸飞机”比赛。首先，我们先到了大厅折好了我们飞得最远的飞机，过了一会儿，我们这些纸飞机高手就在高手云集之地的操场上集合了。首先，是我们一班开始飞的，我们一班是我开始飞。我用了我的“冲刺号”飞出了15。3米。“15。3米，真的是太好了，这成绩真的是太棒了！”然后，我一风驰电掣的速度跑到了班主任面前。大声的喊出了我纸飞机飞出的分数。之后，我走来回去，结果就到了李梓鸣飞，他，第一飞飞出了12。5米。第二次，飞出了10。5米。这还不错。经过了几轮“飞机表演”就到了三班飞。他们班竟然有一个飞出了16。2米。好了，我彻底无语了。不过，还真的是“人外有人，天外有天啊！”有一个人飞出了18。8米。现在，我觉得我飞的距离真的是“微不足道”啊！转眼间，我们五年级都飞完了。结果，经过我们五个“世外高人之手”我们取得了第二名的名次。
最后，我的感受是：不管是什么样的人，不管学习好不好，但是，他（她）一定有他（她）的用武之地。还有那首歌唱的也很好“团结就是力量，团结就是力量。”
篇二：玩纸飞机作文
在这个星期四，端木老师举办了一场纸飞机比赛。
这个纸飞机大赛分为三个项目：第一个是看谁的纸飞机飞得远；第二个是看谁的飞机飞得高；第三个是看谁的飞机飞得花样多。
这次纸飞机大赛非常特别，因为这次连广州少儿电视频道的记者也来了。
到了第二天中午，我非常祈盼端木老师能快点让我们下去放飞机，但是端木老师说要先听写后才放飞机。于是，我们听写完，就兴高采烈地下去操场一头的高高台阶上放飞机！
这次放飞机也叫：“放飞梦想”，因为陈昱熹以前参加“全国英语风采大赛”前，他折了一架飞机并在上面写上了自己的愿望，把那架纸飞机飞了出去。我也在纸飞机上写下了自己的愿望，那就是：考入一个好中学。希望自己的梦想能成真。
端木老师把我们分成了5组，好像是男生五组，女生四组。
首先是第一组，他们的飞机都比我好，有的飞得老远，也有的飞得很近。
该我们这一组了，我们站在台阶上，把飞机往前用力一扔，还是跟以前一样，有得飞得远，有得却飞得很近，而我属于飞得不远不近的。
在中途，还发生了一些非常好玩的事情：黄希铭把区Sir（主持人）的后衣口袋拉开了，王安龄的纸飞机从区Sir的头上擦飞过去……
比赛结束后，我们这些“追星族”当然忘不了让两位“明星”主持人签名啊！于是我们争先恐后，推推挤挤，搞得区Sir和YAYA姐姐都受不了了。但是我还是得到了两位“明星”的签名和YAYA姐姐的手机号码和QQ号！
这次纸飞机比赛虽然我的飞机不是飞得最远，但是我还是幸运的，因为我有“明星”签名，而有些同学没有哦！嘻嘻！
篇三：玩纸飞机作文
今天中午，我吃完饭，就和好朋友吴天驹、顾浩然一起下楼玩纸飞机。
到了楼下，吴天驹说：“今天我们比一比谁的的飞机飞得远！”“好啊，好啊！”我们大声说道。首先上场的是发起人吴天驹，只见他亮出了自己得意的的“闪电S号”飞机，使出全身的力气，猛得将飞机向天空一抛。真不愧是“闪电S号”，只见它迅速地像一道闪电刺向天空，然后漂亮的滑翔，在天空中画了一道优美的弧线，稳稳的降落在很远的地面上。“哼，这算什么！就飞了像蜗牛爬的那么点远！看我的超级奥特曼！”，顾浩然撇了撇嘴角，拿出了他的“超级奥特曼”号，只见他抬抬胳膊，伸伸腿，嘴里念念有词，向飞机头上哈了口“仙气”，然后埋下屁股，弯下腰，憋足了劲将飞机扔了出去。超级奥特曼号像火箭一样飞向天空，我屏住呼吸、目不转睛地盯着这架飞机，想看看它究竟能飞多远。奥特曼号笔直向天空飞去，顾浩然在一旁大声唱起了歌，“让我们飞的更高，飞的更高！”真是乐极生悲，奥特曼号到了最高点后，却没能很好的转身滑翔，而是笔直地倒栽下来，摔在离起飞不远的地面上。唉，是架栽头飞机！这可把吴天驹笑的四脚朝天，屁股冒烟，大声的唱起了同样的歌曲，“让我们飞的更高，摔的更惨！”。顾浩然听了垂头丧气，脸都绿了！终于轮到我出场了，我心想：“就算闪电S号飞得再高再远，也比不上我的飞鹰号，因为我的飞鹰号是有名的空中雄鹰，飞得又高又远”。我理了理飞鹰号的翅膀，大叫一声：“看我的吧！”，我紧紧握住飞鹰号的机仓，弯下腰，飞快地向前跑了两步，用尽九牛二虎的力量，将飞机向前上方扔去，飞鹰号像猎鹰一样窜向天空，在空中盘旋了几圈，然后像看到地面上的猎物一样，向远处的地面扑去，稳稳地停在远处的地面上。
尘埃落定，比赛结果出来了，根据飞机的飞行距离，第一名的是吴天驹的“闪电S号”，第二名是我的“飞鹰号”，第三名，也就是最后一名，哈哈，当然是那个可怜巴巴的顾浩然小朋友啦！
这真是一场令人难忘的，开心的纸飞机比赛啊！
篇四：玩纸飞机作文
在这一周的星期二，我们三年级的科技大赛开始了，比的是折纸飞机，看谁的飞机飞得最远。比赛规则是：飞机的长要超过十五厘米，宽超过十厘米。
傅老师一声令下；“蹲下，开时折纸飞机。”我迅速地把纸飞机折好了。过了一会，一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机，有的像战斗机，有的像火箭，有的像老鹰……
开始比赛了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远，我的压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候，正好是顺风，助了她一臂之力，陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急，真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边，可惜我不会飞。
周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时，“呼”的一声把飞机向前方扔去，差一点打中裁判员的头，把裁判员吓得摔在了地上，廖老师连忙去扶裁判员。
轮到我的时候，我用右手拿住纸飞机，用劲全身力气向前方扔去，可飞机偏偏要和我作对，又飞了会来，害得我得了个零分。
虽然我得了个零分，但我还是很开心！
篇五：玩纸飞机作文
每到六年级的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。
比赛之前，我们都会遵循*搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用A4纸叠成的纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的等着比赛的时间的到来。
在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。
比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛X等奖。
就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。
其实，对于进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。
当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！
