转眼间，我们又迎来了新的一学期，此时的我思绪万千，仿佛又回到了那紧张一刻……以下是小编为大家整理的紧张一刻作文，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：紧张一刻
时间一天天的过去，转眼间，我们又迎来了新的一年，新的一学期，和那另人最紧张的时刻——发考卷的日子也随之而来。
“丁零零！丁零零！”上课铃响了，张老师迈着沉重的步子走进教室，同学们立刻挺直了腰杆，笔直的坐在位子上，四十几双炯炯有神的大眼睛死死的盯着老师手中的厚厚的考卷，好象那些卷子是宝贝似的。也难怪，谁让那些考卷是我们的命根呢！有谁会不紧张那牵系着的我们回家的命运的命根呢？考的好的同学，回家享受的就是高级待遇——吃麦当劳，和可乐。考不好的同学，就只能吃上“竹笋炒肉丝了”了。你可别以为那是真的竹笋炒肉丝，在那种情况下，竹笋，就是皮鞭，肉丝，就是那些可怜同学的身上的肉喽！
随着一阵“哗啦哗啦”的动人的声响，考卷慢慢发下来了。“孟杰！”念到我的时候。我好紧张哦！我疾步走到讲台桌前面的时候，又感到好害怕。拿到考卷了，我连忙按住考卷上的分数，慢慢的走*，一点一点的将手从分数上移开……是九，开头的数字是九，太棒了！！！当我的手全部移开后，得之我自己考了95分，我都不知该怎样形容自己了！只知道自己整个人轻飘飘的，似乎飞上了云顶。大家都拿到考卷后，有的同学欣喜若狂，与同学交头接耳；有的同学眉头紧锁，把考卷紧塞到抽屉里，生怕被别人看到；有的同学眉飞色舞，但一阵之后，又端正的坐在座位上。一阵喧闹之后，同学才渐渐安静了下来。
一份耕耘，一份收获，让我们一起撒下希望的种子，为明天创造一片辉煌的天地！
篇二：紧张一刻
回首往事海滩，一枚漂亮的贝壳静静地躺在那里。看着它，我思绪万千，仿佛又回到了那紧张一刻……
那是一个晴朗的午后，老师让我参加演讲比赛，师命难违，我只得满口答应。接到任务，我感到肩上有一股巨大的压力。
比赛那天上午，老师让我重背一首儿歌。天哪！只有半天时间呀！压力山大！哎，临时抱抱佛脚吧。
到了下午，我同参赛选手以及评委一起来到了阶梯教室。就座后，我的心里忐忑不安，就像是闯进了一只被追杀的兔子，怦怦地跳个不停。
比赛开始了，看着一个个同学走上演讲台，眼看就要轮到我们年级了，我更是坐如针毡，坐立难安。
1班，2班，3班，轮到我了。我低着头，慢吞吞地走上演讲台。我扫了一眼观众席，众多的老师和同学，他们正齐刷刷地看着我，不禁感到脸上火辣辣地疼，要是我能看到自己的脸，一定是像个熟透了的红苹果。我终于开口了：“大家好，我是……”我感到周围的空气都凝固了，而我的声音在颤抖。讲了几句，我的脑海里一片空白，忘词儿了！我止住了口，低下了头，不敢看大家。加油，我一定可以的！我的台词似乎又被巫师放出来了，重新回到了我的头脑里。我接着说下去，但心仍然是紧绷着的，似乎一碰就碎了。天公不作美，我又再一次地忘词了。大家都皱起了眉头。我紧张得手都不知道放哪儿。我定下心来，看着对面的白墙，努力地把我抛之脑后的台词找回来。终于，我在记忆的角落里找到了被遗忘的台词。并把这最后一段流水账一样背了出来：“……谢谢大家！”我回到座位，长舒了一口气，不安的心也慢慢平了下来，通红的脸庞也变回了往日的白皙。
经过这次“紧张一刻”，我成长了许多，学会了怎样平静地对待这些事。“紧张一刻”将是我的往事海滩中难以舍弃的一枚贝壳！
篇三：紧张一刻
今天下午，数学老师刚讲完一道应用题后，说：“去打针”。
打针，我还没弄明白咋回事，就随着同学们排着队伍来到实验室。刚到实验室门口，就看见几位同学捋起袖子，拿着一根棉签按住胳膊，又经同学一说，我总算从闷葫芦里钻出来了，原来我们是去实验室打预防麻疹疫苗。走进实验室，我便紧张起来，因为我最怕打针。但看见各个同学捋起袖子，坚定地站在护士阿姨面前，我心中又平静下来。我和同学们站在护士阿姨面前排成一队，同学们纷纷议论，“完了，等下死定了”，“我还是排到后面去吧！”“要我打针还不如要我的命。”听着他们的谈话，我愈来愈害怕，再看看护士阿姨手里拿着注射器，从小药管中吸出药水，用手按压喷出多余的药水，再拿一根沾了药水的棉签在同学的胳膊上涂一涂，然后在将针头插进同学的胳膊上~~~~我不敢再看下去，闭住双眼，双脚颤抖着，心里囔囔着：“观音菩萨、如来佛祖，善哉善哉，一定要保佑我呀，让我在打针时没疼。”一遍又一遍的祈祷着，眼看着前面的同学一个个打完针后离去，心中更加紧张，但还是勉强安慰自己，“没疼的，放松一点就可以了。”
经过十二、三分钟的“煎熬”，总算轮到我了。我既紧张又高兴。高兴的是不必再煎熬 ，打完针之后就可以回教室；紧张自然是轮到我打针了，要受“肉刑”了。当护士阿姨将针插进我胳膊的一瞬间，我对打针有了新的看法，以前的我总认为打针是那样的疼，如今我感觉打针就像“被蚊子叮了一样”。
打完针后，我跑回教室，向同学们述说此刻的感受。
篇四：紧张一刻
也许你会想这是在紧张地考试，也许你会想这是在激烈地比赛，可是我们却为一次发本子而紧张。
记得当时俞老师很平静地说：“今天日记本随机发！”“啊？！”全班哗然。“也就是说，”俞老师丝毫没有顾及我们的反映，“日记对对碰！”我一听这话，心里像闯进一只被追杀的兔子，扑扑地跳个不停，我真想变成一个隐身人，悄悄地从老师手中抽出我的本子。我可不希望别人读到我的日记，这哪像是日记，光是这几个“袖珍”“微型”的评语就够丢人的了，我真恨自己当初怎么不好好写，不然，这次机会能招来多少羡慕的目光。唉，早知今日，何必当初！
在我们的再三请求下，老师终于答应给我们三次机会抽取本子。第一次机会给是赵逸。顿时，我的心忐忑不安，会不会抽到我的？我可不想再聪明人前献丑啊。她一抽到本子，消息就像闪电一样传出来，原来是邵磊的，他们还称得上“门当户对”。第二个是邵磊，只见他一抽到本子就盖住了名字。第三个幸运儿就是我，本想抽到自己的，可是我没有孙悟空的火眼金睛，当然不能如愿以偿了，我抽到的日记本是刘辉的，他的本子太脏太皱了，我拿起本子向后桌的刘辉挥了挥，他马上脸红了。奇怪，平时怎么没有这种感觉？
后来，听说我的本子在好朋友林佳琪手中，这真是缘份啊，我心中的石头总算放下来，好朋友总不会把“丑文”外扬吧。看林佳琪正在认真看着我的日记，一副意味深长的样子，我还是有点不好意思。
日记本终于发完了，紧张的一刻过去了，但是我们的心情却久久不能平静下来，有人欢喜有人忧，欢喜读别人的优秀作文，欢喜被别人赞美；担忧自己作文羞于见人……俞老师不失时机地说：“此举旨在取长补短，学学人家认真的作文态度，找找差距，从而提高作文水平。”真是一语惊醒梦中人哪！
