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作文标题： 飞霜的校园生活（5）惊奇！神秘同学驾到！
关 键 词： 校园 生活 同学 高中高二 900字
字    数： 900字作文
本文适合： 高中高二

本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《飞霜的校园生活（5）惊奇！神秘同学驾到！》，欢迎大家踊跃投稿。

飞霜和靖渊又度过了一个不安的上午。（语文课上）“同学们，今天又有一名同学转过来，想知道他是谁吗？”徐老师笑容可掬地问。“想！
”同学们异口同声地说。“好，掌声欢迎他进来！
”徐老师和同学们拍起手来。一名同学踏着高傲的步子走进来。“大家好，我叫林含雪。”含雪不屑地瞥了飞霜一眼。飞霜一惊，想不到含雪竟然转过来了！
“那你就坐在飞霜后面吧。”徐老师说。“嗯。”“请多指教，魔——剑——霜——（飞霜的真名)”含雪轻轻地，一字一顿地说“魔剑霜”时，带着丝丝奸诈的口气。“哼。”飞霜轻轻地回了含雪一句。含雪继续高傲地坐在飞霜后面。几个男同学怒火中烧，怒发冲冠（虽然他们没戴帽子），齐齐地怒视含雪。（叮铃铃——）那几个男同学趁老师和飞霜不在，大步流星地走到含雪座位前。男同学甲说：“哼！
竟敢挑衅我的小霜（众人：嗷！
），不想活了？”男同学们齐声附和男同学甲：“就是！
不想活了？”含雪不屑地说：“不明白你什么意思。”男同学乙说：“不明白？就是说你得罪老大了！
”“跟她说那么多干吗？”男同学甲气得眼里冒火，大吼道：“弟兄们，给我上！
”含雪一下子反剪住男同学甲的双手，把他按在桌子上:“还敢不敢？”“你……”男同学们一拥而上，“救”出了男同学甲。“你、你有种！
弟兄们，撤！
”男同学们一哄而散。男同学丙补上一句：“等着瞧！
”不过挨了含雪“当头一拳”。“啊！
”男同学丙的哀嚎声响彻云霄。“干什么？”飞霜走进来。“班长，含‘血’她喷人！
”男同学丙说。“怎么回事？”飞霜问几个同学了解情况。于是飞霜报告了老师。“是吗？含雪，你给我上来！
”徐老师怒了：“刚转来就打人？写检讨！
”含雪悻悻地回到座位上，瞟了飞霜和那几个男同学一眼。那几个男同学在一旁偷笑。下集预告：含雪的疯狂报复！
名师点评：含雪刚转到飞霜所在的班上，就表现得十分高傲，不屑地瞥了飞霜一眼。几个男同学趁老师和飞霜不在，大步流星地走到含雪座位前，想教训含雪一顿，没想到反被含雪教训了。故事将几个男同学的狼狈样子生动地展现出来了，也将含雪奸诈、高傲的形象塑造出来了。文章的对话写得很生动，人物的语气透露出了人物的个性特点。小作者没有写飞霜和含雪的正面冲突，而是让一些男生与含雪发生冲突，这虽然能够给文章带来一些笑料，但是情节就显得不那么重要了，最好能够写飞霜和含雪的正面冲突，突出主要矛盾。从这篇文章可以看出，小作者的写作基础还不是很扎实，现在最好还是多写课文要求的作文体裁，这样更利于提升写作水平。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-24 14:30:00