导读：作文标题：坦然面对过去，积极创造未来关 键 词：过去未来小学六年级1000字字    数：1000字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级1000字的作...

作文标题： 坦然面对过去，积极创造未来
关 键 词： 过去 未来 小学六年级 1000字
字    数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《坦然面对过去，积极创造未来》，欢迎大家踊跃投稿。

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尊敬的老师、亲爱的同学们：　　　　你们好！
我今天的演讲题目是　来自：作文大全　　　　　　　　　　《坦然面对过去，积极创造未来》　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　　感恩节刚刚过不久，那种心情还不断的在我们心中徘徊。今天，我给大家介绍一本与感恩节有关的书《感恩节的荆棘花》。
　　　　故事讲述了美国妇女珊德拉在遭遇流产，丈夫失业后，一度埋怨上天对她的不公，偶然在感恩节那天，在花店中结识了一位与她有着类似经历的女店员。她在挫折面前的勇敢，对待顾客的真诚，以及对人生的深入诠释，无不感染着珊德拉那颗破碎的心，并使她学会坚强地面对生活。　故事的情节可能并不使人“眼前一亮”，但女店员从朴实的话语中道出的感悟，不禁令人深思。 在现实社会中，许多人在受了重伤后未必有再次站起来的勇气，而女店员却做到了。她对生活不仅充满希望，还给予顾客鼓励与开导，这是她与众不同的可贵之处。正如她所说：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荆棘使我明白了上帝的安慰是多么美好。”在花店的经营中，女店员同样结识了不少像珊德拉那样的顾客。她有个习惯，在感恩节时，向这样的顾客赠送一束又长又多刺的玫瑰花枝，为让彼此珍惜眼前的幸福。　女店员的形象一直浮现于我脑海，她的言行告诉人们“荆棘”能够将“玫瑰”衬托得更宝贵。“人只有在失去的时候，才懂得珍惜”此句耳熟能详，可为何人要被生活主宰呢？不如在未失去之时，就好好珍惜来之不易的幸福。 由此，使我想到六月里发生的一切，多重原因，并未如愿以偿，理想的破灭固然使人心如刀割。多想回到过去，让时间停止，改变残酷的结局，但一切都太迟了…… 如今，我已走上一条自己选的路，它蜿蜒而漫长。路上也许有拌脚的石块，一路也许阴晴不定，也许路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待着我。过去的毕竟成了“历史”，不乐观地走出阴影，怎能看见第二天黎明的曙光？人生亦是如此，你无法准确地知道其中有多少磨难，而它往往不定时地出现在途中，不少人选择退缩或逃避，结果是被磨难所征服，成为不折不扣的弱者。何不选择放开胸怀，大胆地尝试再次拼搏？正如恽代英所说：“能力愈运用愈大，困难愈奋斗愈小。”别忘了谁是人生真正的主宰者，是你！
就是你！
你该是征服磨难的人。　同学们，请不要一味地活在过去里，前方的路还很长…… 过去，是你无法改变的；而将来，是你能够去创造的。所以，请清醒地面对现实，珍惜你拥有的，把握你脚下的！
作者以平和的语言告诉我们：人生少不了坎坷，磨难，犹如玫瑰带有荆棘。　同学们，让我们一起坦然面对过去，积极创造未来！
　谢谢大家！
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