【第1篇】
我，特别喜欢一个老师，她是位好老师。那就是我英语兴趣班的老师——Cherry。她教得很好，我们学得也不错。
你是不是想，Cherry之所以当上了老师，小时候肯定英语学得特别的好。不，你还真猜错了，这说出来能吓死你。她小时候成绩不止英语不好，而且，所有成绩门门红灯！
听到这，你是不是又想问，那她怎么还能当上老师？这你就问对了！这就是我喜欢她的理由之一。
她小时候虽然成绩不好，但是，她敢于挑战自己，她坚信，世上无难事，只怕有心人！她从三十几岁才认认真真的学起了英语，经过几年不懈努力，她的英语水平竟达到了能与老外流畅交谈的境界！在她家里经常有一些老外朋友来做客，这时她就会把我们介绍给他们，鼓励我们用英语和他们交流。在她的朋友中我最喜欢朱丽叶，她是新西兰人，很热情、活泼。Cherry用她锲而不舍的坚韧品质实现了她的美好理想。
我喜欢她的另外一个理由是，她爱我们，尊重我们，和我们做朋友。不止这些，她还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲儿，到困难时鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。她会搞一些英语游戏，让我们玩。有一年一度的全国英语竞赛，鼓励我们参加……我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢！
我喜欢Cherry ，还因为她对生活的热爱。前段时间，她体检时查出身体里有一个肿瘤，得知这个消息后我们都流下眼泪，焦急的等待着复查的结果。Cherry安慰我们，如果我们下周六吃到了她特地为我们烤制的小饼干就证明她没事了。我们如愿吃到了小饼干，我们欢呼雀跃。后来，Cherry还为我们亲手做Pizza，非常美味！
Cherry的故事讲到这里，你是不是也喜欢上了这个好老师了？
【第2篇】
在我的心目中，一直有一位好老师——葛璐曼，她是一个很会带给同学乐趣的老师。
葛老师非常好，她知道我们会累，不会像别的老师一样给我们布置一大堆作业，也不会逼我们连上好几节课，每上几节课，她便会和我们做一个游戏。每次做游戏，我们都会十分兴奋。
葛老师给我们做的最多的游戏就是做“反义词”动作。每当葛老师说一个动词，我们就要根据她说的反着做，错了就要出局。
还 记得那次玩“反义词”游戏。葛老师一开始就给了我们一个下马威，她说：“正着站！”我们面面相觑。不会吧，正着站的反义词是倒着站，葛老师是要我们倒立 呀，这怎么可能。有几个舞蹈功底好的女生为了不被“赶”出局就直接下腰了，我也打肿脸充胖子学着那些女生玩下腰，希望可以逃过一劫。
葛老师点点头，放过了我们，这可苦了那些不会下腰又不会倒立的男生，纷纷在那抱怨葛老师对女生偏心。
老师笑了：“还说我偏心，是你们自己不会，一个个大草包。”这话逗得我们女生哈哈大笑。
葛老师还会在班级组织一些好玩又有意义的活动，带给我们无穷的乐趣。
还记得那次，葛老师在班里举行了一次才艺表演，让我们自己想出一些节目来表演。
我 和死党若涵选择唱一首童歌《马兰谣》，可我很紧张，心一直跳个不停，生怕自己唱不好。葛老师看出了我的紧张，微笑着鼓励我。看到葛老师的眼神，我的心也渐 渐平静下来。轮到我们上场了：“青山一排排呀！油菜花遍地开……”唱好了，葛老师连连点头，说：“你们唱出了一种童真的趣味，真不错！”听了葛老师的话， 我别提有多高兴了。
我还记得雷诺表演脚踢木板。“砰，砰，砰——”木板断了。“啊！太厉害了！”我们发出了惊叹。葛老师说：“那木 板是不是假的？”我们也开始怀疑，纷纷要来木板检验。我劈一手，你打一拳，木板纹丝不动。最后，木板传到了胖子子涵手里，他一屁股坐下去，木板才断了。葛 老师和我们都笑弯了腰。
那一天，全班都十分开心。我想，如果不是葛老师抽空让我们放松，也不会有这么开心的我们。
这就是我心目中的好老师，一个很会带给班级快乐的好老师。谢谢你，葛老师。
【第3篇】
"百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春"。每当这优美的诗句在我耳边回响的时候，我便自然而然地想起我们的班主任——温柔可亲的江老师。
她，虽然已经年近半百，但却乐观开朗；她，虽然没有华丽的装束，但却慈祥大方；她的脸上永远挂着甜美的微笑，闪动着一双充满自信的眼睛，像水一样清澈，像细流一样温存。江老师是我们的语文老师，她总是耐心细致地给我们每个同学评讲作文，除了教给我们语文课本上的知识，还给我们讲一些课外的故事。每讲一个故事，都绘声绘色，让我们都陶醉在故事的情节里，也总能让我们从故事中受到启发，明白道理。
江老师的教学方法与众不同，她寓教于乐，让我们轻轻松松学习，每堂课都充满了生机。就拿一次开展中队活动来说吧，江老师笑盈盈的走进教室，说：“同学们猜一猜，今天我们班队活动要干什么？”同学们七嘴八舌地说了起来“表演文艺节目”，“NO”；“演课本剧”，“NO”；那是什么？同学们搜肠刮肚，怎么也没找到正确答案。江老师神秘地说：“我们今天来做个笑的游戏”，“笑”同学们顿时沸腾起来。 “哈哈哈”有的人大笑，“咯咯咯”有的人怪笑，“嘿嘿嘿”有的人傻笑，还有偷偷笑的，抿嘴笑的，有的前俯后仰，还有的互相指着对方笑……这堂课大家笑声不断，使我们得到了彻底的放松，精神饱满的迎接第二天的考试。
江老师关心我们班的每一个同学。对成绩好的同学，她会给与鼓励，对成绩差的同学，她会尽心尽力地给与最大的帮助。记得一次打扫卫生，我很晚才离开学校，路过办公室，我看见江老师正聚精会神地给我们班的一位差生补课。后来，我才知道，江老师几乎天天都这样，怪不得我们班有几个差生的成绩都得到了较大的提高，这可多亏了江老师。
你看，我们的江老师多好啊！你有这样的好老师吗？
【第4篇】
在一年级到六年级的这段时间中，教会我学习语文、数学、英语的老师有许多，老师、老师、老师、老师、老师……但是令我最难忘的就是老师了。
老师是一到三年级教我们数学知识的老师。老师给我们上课生动有趣，使我迷上了数学。当然也少不了老师的严格要求，她从来不允许我们做作业马虎应付，否则就要重做；某些同学表现好，她也会给予表扬。在下课时，她与我们聊天的话语也很幽默。下面,我就讲两件事给大家听听吧!
在二年级时,我身为一名数学科代,却忘记了把全班同学的作业本交给老师.于是,老师在我放学后和我讲了一番话:“全班同学的本子，你不交给我，我又怎么改呢，那又怎么发给同学们呢？这会影响同学们的学习的。如果你再有不交作业本的情况，我就要打你小屁股了！“我尴尬地笑了笑，从那以后，我都准时交作业本了。
三年级时，一次的数学作业，全班同学做得都不好。于是，老师严厉地批评了我们：“你们啊！学习态度差了，没有好的学习态度，怎能有好的成绩呢？做作业不能马虎应付，全班同学都给我重做！以后再有这样的情况，就再罚。”
老师有幽默的一面，也有严格的一面，我觉得一个严格要求学习，聊天时幽默的老师，是一个真正的好老师。
【第5篇】
老师让我们从无知的孩童成长为翩翩少年。让我们知道了这世界上的是非。他们都一心一意为了我们每一天的进步，在黑板这块黑土地上辛勤耕耘。
在四年级时，我的班主任是一位数学老师。她很和蔼也很亲切。
在一次单元考试中，我的成绩名落孙山。可是，老师没有批评我，反而亲切地鼓励我说：“晓月，这次虽然没有取得好成绩，但不要灰心，只要努力就一定会成功！”我听了老师的话，倍受启发。对呀！只要努力就一定能取得好成绩。*爷爷不也说过虚心使人进步，骄傲使人落后的话吗？在下一个单元的学习中，我勤奋刻苦，认真复习，不敢有半点马虎，因为老师正期待我的好成绩！我绝不能让老师失望。在考试中我认真审题，仔细检查。成绩公布了，我比上次考试整整进步了7分，真是太高兴了。老师还夸了我一番，同学们都好羡慕哦。下课后，老师把我叫了过去，高兴地说：“晓月，你努力了！继续加油！”我的心里美滋滋的，心想这一定是“一份耕耘，一份收获”呀！
在离期末考试差不多还有1个月的时间，我得了严重的肺炎，听妈妈说今年的期末考试可能不能参加了，并且还要在医院输液治疗。我不同意，因为如果不参加考试的话，前几个月的努力学习就都白费了。糟糕的心情和病情一样都坏到了极点！正在这时，老师带着一些同学来到了我的病房，他们给我带来了同学们的祝福，希望我早日康复。老师还说：“晓月，安心养病，不要担心考试。拉下的功课老师帮你补上。”老师的安慰不知让我说些什么，小声说了声：“谢谢老师！”尽管这句话既简单、又朴素，但表达了此时我对老师的全部感激之情。
老师啊，老师！是您，在我灰心时鼓励我，在我生病时温暖我！老师您永远是我的好老师！
