导读：作文标题：老人与海鸥扩写片段关 键 词：初中初一700字字    数：700字作文本文适合：初中初一作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来...

作文标题： 老人与海鸥扩写片段
关 键 词： 初中初一 700字
字    数： 700字作文
本文适合： 初中初一

作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！

本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《老人与海鸥扩写片段》，欢迎大家踊跃投稿。

《老人与海鸥》扩写片段我正和姐妹们嬉闹着，只见“公主”一拍翅膀，冲上云霄，对我们大声呼喊着：“伙伴们，快来啊，老人给我们送好吃的来啦！
”“什么？老人来啦！
”一听这话，我们赶紧停下游戏，往岸边飞去。我和姐妹们一边谈论着，一边向湖边赶去。“你们说，这次老人会给我们带来哪些好吃的？”“那一定是美味的饼干丁啦！
”“嗯，我都已经馋的垂涎欲滴啦！
”“哈哈，那我们还不快走！
”说着，我们加快了扇动翅膀的节奏。朝岸边望去，原来早就有心急的伙伴们落在了岸边的围栏上，可他们却没有一个动口吃的。当我们飞近时，也察觉到了气氛的异样。我很快找到了原由：这个老人竟不会动！
“老人呢？怎么来的是这个东西？”伙伴们议论纷纷。我望着那些把这个东西送来的人们，从他们的眼神中，我分明读到了悲痛！
“难道老人……”我的脑海里迅速闪过了人类吊唁亲人的场景……“不，不是这样的！
”我顿时不知所措，只是茫然的围着“老人”盘旋，企图唤醒老人，可老人依旧毫无反应，看样子，一切都只是徒劳罢了。伙伴们也都明白了，老人恐怕是永远也回不来了，再也无法给我们送可口的食物了。我们放弃徒劳的呼唤，渐渐安静下来，纷纷落地，肃立着，为老人默哀……名师点评：这篇作文是用拟人的写作手法把海鸥对老人的盼望和思念表达出来的.作文中用了对话的形式来表现海鸥和老人之间深厚的感情和相互的信任,把听到老人来看望自己和同伴们时海鸥的开心和兴奋尽述笔端.在描写迎来的是一个不会动的老人时,"我顿时不知所措，只是茫然的围着“老人”盘旋，企图唤醒老人”“我们放弃徒劳的呼唤，渐渐安静下来，纷纷落地，肃立着，为老人默哀……”把海鸥的伤心和绝望描写的很生动具体。“我们赶紧停下游戏，往岸边飞去。我和姐妹们一边谈论着，一边向湖边赶去。”这段描写前后矛盾。还有，这个不动的老人是什么呢？塑像？作者应该交代一下。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-10 12:05:00