导读：今天，我来到作文班上课时，看见老师拿出了三个盒子，盒子里是什么呢？老师让我们猜。“是卡纸！”“是风铃！”……大家答案不一。终于，老师揭开答案，盒子里是花盆。我想...

今天，我来到作文班上课时，看见老师拿出了三个盒子，盒子里是什么呢？老师让我们猜。“是卡纸！”“是风铃！”……大家答案不一。

终于，老师揭开答案，盒子里是花盆。我想：不会三个盒子里只有三个放花的盆子吧，可是我们有十七个人，只有三个花盆，怎么分呢？

当老师打开第一个盒子，拿出第一个花盆时，我惊讶地发现，原来是用木头做的花和花盆。不过，它的上面却是光秃秃的，一点儿也不好看。

老师给每人发了一个花和花盆。老师说：“这不是给你们玩的，是让你们把喜欢的颜色涂好，放好照片送给你们的，你们一定要好好保管，不要弄丢了。”原来如此，是要我们用双手将花盆制作好。

我开始涂色了。我先拿黄色的笔将花瓣涂好，又用棕色把泥土给涂好，再用绿色把花茎、叶子涂好，然后把花盆涂上粉、紫、橙三种颜色。

我看了看我的花盆，啊！真美丽呀！小小的花盆里有着这么美丽的色彩，就仿佛一朵很漂亮的真正的花儿。我还选了三颗水钻样的装饰品，让花盆变得更漂亮了。再看别人的花盆，有的像一个金光灿灿的太阳，有的像一张开心的笑脸，有的像一朵盛开的郁金香……每个人的作品都各不相同，有红色的，有蓝色的……

我认为自己的花盆非常好看，我又放上了照片，花盆变得更加漂亮了。瞧，真像一朵开心的向日葵，照片上有我和妈妈的合影，我们都露出了灿烂的笑容。

这些作品得益于大家的努力，所以每个同学都在思考中，涂色中丰富了自己，实践了自己。