导读：我的奶奶有一双灵巧的手，一团五彩的毛线在她的手中就变成了毛巾、手套、围巾……今天，陈老师来到教室，从包里拿出了两根“细铁棍子”，我一脸的疑惑：陈老师带“铁筷子”...
我的奶奶有一双灵巧的手，一团五彩的毛线在她的手中就变成了毛巾、手套、围巾……
今天，陈老师来到教室，从包里拿出了两根“细铁棍子”，我一脸的疑惑：陈老师带“铁筷子”来干什么，难不成是要教我们吃饭？正想着，老师揭开了谜：“今天我们要来尝试着织——”
话还没说完，同学们就开始做起肢体语言来。女生们都拍掌表示赞同，男生们有的呆坐在那儿，有的嘴巴张大，大得能装下一枚驼鸟蛋，有的绝望地叫道：“啊，不要，不行，严重*！”
但是老师还是教我们织了。老师拿起那双看着沉甸甸，抓着轻飘飘的“铁筷子”，让我们看着：“首先要把织过的部分放在左手边，注意，拿的姿势要像握笔一样，然后用小拇指绕住线，把毛线针放成‘八字形’，接着……”我们已经听得不耐烦了，老师终于讲完了。接着，就到俺们“大显身手”的时候了。这时候，男生全体叫起来：“不干不干，坚决不干。”
“为什么呢？请说出两个理由，不然就每人织三排。”老师似乎在和我们开玩笑。我看见有好多女生在偷笑。我们急得像热锅上的蚂蚁，都冒出汗来了。
“好啦，我决定啦，每人三排哦！”
“不要啊，老师，你放了我们吧！”女生们开始织了。看她们七手八脚，分不出哪是老师的手，哪个是她们的手。我们男生笑了。眼看着一个一个的女生通过，马上轮到我们了。于是，我们开始了“大逃难”。有的藏在楼梯口，有的藏在男厕所，有的躲在墙角边……我藏到了楼梯口，久久不敢出来。好容易等到了“春天”，却又听说有阴谋，我们又藏起来了。哎，老师，你为什么偏要我们织呢？
I don’t like “织毛线”，我不喜欢不喜欢，这是女生做的事情，你懂吗？
今天，陈老师来到教室，从包里拿出了两根“细铁棍子”，我一脸的疑惑：陈老师带“铁筷子”来干什么，难不成是要教我们吃饭？正想着，老师揭开了谜：“今天我们要来尝试着织——”
话还没说完，同学们就开始做起肢体语言来。女生们都拍掌表示赞同，男生们有的呆坐在那儿，有的嘴巴张大，大得能装下一枚驼鸟蛋，有的绝望地叫道：“啊，不要，不行，严重*！”
但是老师还是教我们织了。老师拿起那双看着沉甸甸，抓着轻飘飘的“铁筷子”，让我们看着：“首先要把织过的部分放在左手边，注意，拿的姿势要像握笔一样，然后用小拇指绕住线，把毛线针放成‘八字形’，接着……”我们已经听得不耐烦了，老师终于讲完了。接着，就到俺们“大显身手”的时候了。这时候，男生全体叫起来：“不干不干，坚决不干。”
“为什么呢？请说出两个理由，不然就每人织三排。”老师似乎在和我们开玩笑。我看见有好多女生在偷笑。我们急得像热锅上的蚂蚁，都冒出汗来了。
“好啦，我决定啦，每人三排哦！”
“不要啊，老师，你放了我们吧！”女生们开始织了。看她们七手八脚，分不出哪是老师的手，哪个是她们的手。我们男生笑了。眼看着一个一个的女生通过，马上轮到我们了。于是，我们开始了“大逃难”。有的藏在楼梯口，有的藏在男厕所，有的躲在墙角边……我藏到了楼梯口，久久不敢出来。好容易等到了“春天”，却又听说有阴谋，我们又藏起来了。哎，老师，你为什么偏要我们织呢？
I don’t like “织毛线”，我不喜欢不喜欢，这是女生做的事情，你懂吗？
