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作文标题： 做风车
关 键 词： 做风车 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《做风车》，欢迎大家踊跃投稿。

前天，科学老师让我们做一个风车。放学回到家，我就迫不及待地找做风车的材料：剪刀、胶水、正方形卡纸、小木棒、铁丝、彩笔、彩纸、钳子等。材料准备好了，我就动手做了起来。首先，我做风车叶子：先在正方形卡纸上画出两条对角线，得到四个完全相同的等腰三角形，对角线的交点就是中心点；再沿着对角线对称地剪开（不要穿过中心点），然后从八个角中，间隔选出四个角分别向中心点折叠，并用胶水贴好。我还用了两个圆纸片加固中心位置；最后，我又在风车叶子上贴了纸剪的小动物，画了对称的图案。接下来，我就做风车手柄：把铁丝的一端固定在小木棒上，并与小木棒垂直。把铁丝的另一端穿过风车叶子的中心位置，并弯曲一小段，这样，一个漂亮的风车就做好了。我手举着风车，慢慢地跑着，风车在风中飞快地转动着，风车上的小动物翩翩起舞，旋转的图案像一条彩虹，我心里别提有多高兴了。我得意地转动着风车，我的家人也夸我做得好。可风车为什么会转动呢？这个问题我还没有想明白，同学们，你们能讲出道理来吗？名师点评：作文的开头，首先交代“做风车”的起因和“做”之前的准备工作，接着，详细地描述了具体做风车的过程：先做风车叶子，再做风车手柄，小作者把这个过程描述得非常具体，条理清楚，相信按照小作者描述的步骤，读者也一定能够做出一个精美的风车。小作者又描述了风车做好后，家人对“我”的夸奖和“我”内心的喜悦，让作文的内容更加完整。小作者在文中结尾的提问，相信也一定会激起读者对风车转动原理探讨的兴趣。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-12-24 9:18:00