亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写中秋节的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写中秋节的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
中秋节是中国的民俗节日，我觉得是一个非常有意义的节日，象征着我们人情味浓厚，因此保留传统的习俗以及一些凄美感人的传说故事，一代一代的相传下去，让世世代代的子孙能够惜福。
今天就是中秋节，本来以为看不到月亮，还好天公作美，让今天的月亮格外的圆又亮，还有阵阵的清风徐来，非常清爽。我们全家选择了在台大校园赏月，大家谈天说地、心旷神怡，虽然没有大鱼大肉，可是快乐自在，这时候爷爷剥开柚子一股刺鼻的香味迎面而来，里面的果肉鲜嫩多汁，吃起来彷佛冰淇淋一般，入口即化；又像软糖似的滑溜顺口，总而言之，像是一颗仙人才吃得到的柚子。我一边吃东西，一边看着月亮想着嫦娥玉兔的故事，想到正入神时，姐姐喊说快点收一收回家了，就这样结束了一个美好的中秋之夜。
回到家里，妈妈说还好我们有将垃圾处里干净，要不然如果有人不知自爱丢了就不管，那将会造成多么脏乱的环境，所以每次中秋之后，大家玩的尽兴，但也要注意不要将垃圾变成最大的问题。
专家点评:
这是一篇由中秋节大家在外露天赏月，垃圾乱扔，破坏环境引发思考的文章，作者全家在台大赏月后，将垃圾收拾干净，但总会有一些人玩的太尽兴，而忘记收拾制造的垃圾，呼吁大家不管玩的多开心，都要记得把垃圾收拾干净，才是我们应该注重的事。
今天，我与平常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……
到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节！晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，我心里大喜……
到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱……
爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味……
啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！
我喜欢这欢乐无穷的中秋！
专家点评:
这篇记叙文讲述了作者过中秋节吃月饼的整个过程，叙事条理清楚，构思巧妙，语言欢快、流畅、自然，给读者呈现出了一幅一家人其乐融融地过中秋节的场景，很好。
今天是中秋节，圆圆的月亮像个大玉盘，高高的挂在天空。我们一家人围坐在一起，把一块月饼分成几份，每人一份，大家都非常开心的享用着美味的月饼，同时大家又尽情的品尝着香嫩的香水梨、香香的香蕉、甜甜的西瓜、酸甜的葡萄……。大家吃着可口的食品，欣赏着有趣的电视节目，说着开心的话题，都沉浸在这团圆祥和的节日气氛中。平时不怎么好吃的月饼也变得更加香甜可口起来，这真是一个让我难忘的中秋节啊！
专家点评:
这是一篇描写中秋节的文章，全文语言优美，流畅自然。比喻句“圆圆的月亮像个大玉盘”，形象的写出了月亮的美。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
中秋节的一天，我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。
哇，茶几上摆满了好吃的：有香喷喷的月饼，有各种新鲜的水果，还有味美的烤鸡……
爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”
“停！我有个节目，谁能说一个关于月亮的古诗句，才能吃月饼。”我歪着头说。
爷爷乐了，说：“猴子捞月亮。”
“错。这是个故事名字，不是古诗句。”
奶奶笑着说：“月亮像月饼。”
“这也不是古诗句。”
妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮十六圆。”
“错。这是歌名。”
该到爸爸了，他说：“海上生明月，天涯共此时。”
突然，我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说：“爸爸赖皮。这个不算。”
我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小时不识月，呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。
哗—声大家的手拍了起来。
我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子，就一人给了一个。
爷爷还夸我是个有文化的小学生。
在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好的中秋节。
专家点评:
“中秋节的一天，我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。”开篇点题，自然引起下文。“在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好的中秋节。”结尾卒章显志，照应题目与开头。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。 适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。 我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处， 不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起*的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。 愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
专家点评:
文中作者用词优美，并用古诗词来描述月亮之意境，字里行间透出了丰富的人生哲理，让读者深思。全文文意流畅，说辞达意，蕴意丰富，述说着人间的美好，美中不足的是通篇一段，如能恰当地分出段落就更好了。
在这中秋前后的几天里，雨一直连绵不断，不免让人有些无奈，况且又变化无常，一会雨大，一会雨小，一会晴空万里，一会乌云密布，让人匪夷所思。
清晨，漫步在校园中，雨便下了起来。初时，淅淅沥沥、若有若无，且只有微风裹着土腥味涌入窗时，才嗅到雨的气息。渐渐地雨密了、大了，雨落到屋檐上，地面上，树枝上，发出滴滴答答的响声，而且富有诗意。微量的风儿吹来，树叶沙沙作响，好似一幅动态的油画。继而，雨好像来了脾气，不再是羞涩的滴答，而是噼啪有声，又分明带了些不耐烦的躁动。
慢慢的，雨好似疲倦了、厌了，雨声在一点点减小。雨声从从容容、不紧不慢，好像历经沧桑的老人。
终于，雨停歇了，只留下一片灿烂的阳光。
专家点评:
这篇写景散文，用细腻的笔触，丰富的联想，描绘了一场中秋节的雨。这场雨由小到大，再由大到小，最后雨停了，只留下一片灿烂的阳光。文章语言生动明快，描写细腻。
初三的生活，忙忙碌碌。在上课与下课的铃声中，人的思想与感官也开始渐渐麻木。不知不觉间，本是月牙儿弯弯挂天穹，却已愈走愈圆照地光。啊，八月，中秋节该来了。
不知从中秋节前的多少天开始，我们的心中便有了期盼，有了念想，期盼着那一个美妙的时刻早日到来，念想着快点放假好与家人团聚。
于是乎每天清晨五点多起床步行在校园中，便会下意识地抬起头望望还略显空洞幽暗的天穹，那好似缺了一角的白玉盘何时才能圆满，看那星星光辉灿烂，那本该属于你的辉煌还不争取吗？
而夜晚渐深，十多点放学的我们，更是把抬头仰望当成了习惯。看着天际上星星一颗颗增多，一颗颗开始讲述自己的故事，一颗颗开始放射自己绚丽迷人的光彩。而月牙儿你为何独自隐藏在幕后，躲躲闪闪在云后飘移，好似一位正要出嫁的新娘怕见众人。啊，你也知道不久后便是你的节日，所以是想在那十五的夜晚给我们一个惊喜吧！
或许，有的时候在梦中，某个初三的男孩女孩，还会被邀请到嫦娥的广寒宫中做客。那晶莹剔透，美妙美幻的玉树丛也一定会让你流连忘返吧！
可是，中秋节前，我们的生活却照旧是忙碌的。只是一丝丝殷实的期盼让那时光的脚步偶尔变慢。但初三学生的脚步却不会因此而停止，青春的脚步更不会因此而停滞减缓片刻。该完成的作业，还是要完成，该读背的单词和课文，还是要读背。尽管如此，我们的生活还不算太悲凉，好歹有的期盼，终会有团圆的时刻，到那时就可以尽情享受家人的浓浓爱意。而那些漂泊天涯的孤独游子，他们却只能对月思空，把酒言愁愁更愁。
中秋前夕，虽人微技拙，也禁不住要吟道：明月悠悠照地光，空怀愁思空无意。吾等今朝多奋战，霜洁莹莹把家欢。
(河南省邓州市穰东镇实验学校流茵文学社九三班 李富广474150)
专家点评:
这是一篇初三学生写的散文，文章讲述的是作者对中秋节的思念之情，情感真挚，叙事条理，层次分明，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣。结尾直抒胸臆，笔淡而情浓。
时逢农历十五中秋节，我一家都迫不及待地想回家乡赏月，正如张九龄说的“悠悠天宇旷，切切故乡情。”于是我们在渐浓的秋意中，驱车返回故乡——潮州。
家乡这儿风景秀美，是赏月的好地方。第二天晚上，我一家乘着微风，拥着满怀的好心情到寺庙赏月。
我抬头看，起初的月亮周围云缭雾绕，显得有些朦朦胧胧，仿佛笼罩在仙境之中。渐渐的，夜空中风儿开始顽皮地嬉戏，仿佛不经意间拨开屏障，露出了正对我们嫣然而笑的月儿。月亮好似一支轻盈的画笔，在浮云间细腻而精致地勾勒出一阵阵美妙动人的光晕。
这时，月亮上忽然隐约地现出两个小黑点，飘忽不定。看着他们悠闲自在的模样，我不禁浮想联翩：啊！嫦娥与玉兔一定正在月亮上散步呢！
月亮很慷慨，将月光毫不吝惜地四处挥洒，馈赠给世间每一个人、滋润世间的每一寸泥土。寺庙前烧起香来，不一会儿便烟火葱茏。月光像一双细腻的少女的手，仔细擦拭着每一丝烟，还让上面住满了会发光的小精灵，它门微微闪烁着，一定是在向人们招手吧！
啊！不仅人们被这貌若天仙的月亮迷住了，连庙门前的高贵俏丽红花都忍不住随风摇曳着自己的裙裾，仿佛是向风光无限的月亮投去羡慕的一瞥。
我在月光轻柔的抚摸下、在其乐融融之中愉悦地赏了一次月。月亮大概受不惯那么多人对它投去的目光，便让风把屏障合上。我们便在浓浓的秋意中，与风儿手牵手，走回家了。
专家点评:
这篇文章小作者用优美的语言为我们叙述了赏月时所看到的美丽景色。小作者将月亮拟人化，用嬉戏的月亮拨开屏障来表明月牙的出现，生动形象，富有童趣，将小作者对月亮的喜爱之情展现无遗。
XX年09月06日 星期二 天气：晴
今天是中秋节晚上我和爸爸妈妈一起去海边赏月.
来到海滩边又大又圆的月亮已经升了起来.月儿浑身发着淡淡的银白色的光芒柔和的照射着大地上的一切.它的光芒给大地披上了一件银衣也蒙上了一层神秘的色彩.大海里也出现了点点银光……
海滩边已经有很多人在那赏月了.人们坐在石头上赏月谈笑风生热闹非凡.
我和爸爸妈妈找了一块干净的石头坐下我望着明月心想:今天是中秋节一个思念团圆的日子.爸爸妈妈在思念谁呢 是在想念死去的爷爷还是远方的亲人……
天已经晚了凉丝丝的晚风一阵阵的吹来月亮也升得越来越高变得更加皎洁了.我和爸爸妈妈恋恋不舍地告别了明亮的月儿向家里走去.
专家点评:
日记格式正确。本文用生动形象的笔触，描写出了月儿与海滩的神秘与迷离，为后文感念父母思念亲人的情景做铺垫，顺理成章，很好。可以在第四段，想象父母思家的那部分增加一些对父母的细节描写，比如面部表情，语言动作等等。望今后继续努力。
亲爱的爸爸妈妈：
才离开你们几天就好像过了几个星期似的你们身体还好吗？最近感冒流行出门要多穿衣服千万别被传染了呀！
今天是中秋节是万家团聚的日子你们赏月了吗？每逢佳节倍思亲很可惜我不能回家与你们团聚。晚上班主任戴老师为了能让我们过上一个愉快的节日领着我们全班同学一起去赏月了。望着天空中那一轮皎洁的明月我仿佛看到了你们正和外公外婆围成一桌共享月饼的情景。
校园外已是万家灯火人们正享受着团圆的欢乐呢！此刻我是多么希望自己能插上翅膀飞回自己的家呀！秋风好像明白我的心思 轻轻地拂过我的脸颊似妈妈您的手那么温柔。
月越来越明；夜越来越静。月光洒在学校美丽的后花园洒在了平静的人工湖也洒进了每一位莘莘学子的心田。耳边传来几声蛙鸣眼前飞过一对蝙蝠小动物们你们也团圆了吗？
爸爸妈妈在这美好的夜晚你们一定也牵挂着独自在外的女儿一定想知道我的中秋节过得怎样吧？你们放心除了没能和你们在一起有些遗憾外我过得很快乐很充实。戴老师将学校发给她的月饼分给了我们虽然每人只分到一小块但大家都吃得津津有味感觉特别香甜。赏月的时候我们全班还进行了有趣的“月字当头诗歌擂台赛”。你们猜怎么着我还唱了两句带“月”字的流行歌曲为我们女生队夺得关键的2分呢！
最后当全班同学对着明月齐声吟颂苏轼的《水调歌头》时一切思念、烦恼都抛在了脑后“人有悲欢离合月有阴晴圆缺。此事古难全。”我似乎模模糊糊地体会到了诗人那种特有的情怀。
美妙的时光总是走得那么快当我们在月光下与戴老师道别时我在心里也默默地祝福着：但愿人长久千里共蝉娟。
你们的女儿：潘寒青
专家点评:
本篇习作书信格式正确，语言虽无过多华丽语言进行装点，但我们可以体味到小作者的真挚情感，对爸爸妈妈强烈的想念之情。文章行文思路清晰，语句通顺。
