风轻轻吹拂着我的发梢，我坐在车里，看着车外，街上的车、人、树从眼前一一掠过，心想：“唉，终于考完了，也不知道成绩如何。这一学期就这样结束了，假期也就这样开始了。”
“这次考得怎么样啊。”爸爸一边开车一边漫不经心的问道。 “差不多。”还是一如既往的话语，可这次说的却有点儿底气不足，我也不知道这次能考成什么样子。
“我的作业不少，不过每天应该可以抽出点时间来学，谁教我们啊？”虽然嘴上这么说。其实啊，我也想学，我可不想让我弟弟在写字方面把我比下去。
“到时候你就知道了。”爸爸到和我卖起关子来了。
过了两天，叔叔和三爷来家里吃饭商量事情，饭后，他们出去办事儿了，留我们小孩子在家玩儿。
大概两三点的时候他们回来了，我和弟弟继续看电视。“你们两个出来写毛笔字啦，快点儿哈。”爸爸在客厅用河东狮吼召唤我们两个，我们急忙跑去客厅。
来到客厅，定睛一看，爸爸把东西都准备好了，再抬头一看，我顿时明白了，原来三爷是来教我们两写毛笔字的。我坐在一旁，听着三爷的解说，看着三爷一笔一画地写出“铁”字，那字写得叫一个漂亮。于是，我便拿起笔比着葫芦画瓢也写了一个，可是，谁知我画的这个瓢，啊不，是写的字和三爷写的，那叫一个天上一个地下，差好多呢。
“没事儿，好好练，谁能一次就写得特别好呢，你看这一撇应该这样写。”说着，三爷又拿起笔给我演示了一遍。
我拿起笔继续练，三爷在一旁看着，写的好点的时候，就鼓励我，“恩，这个写的不错，好好练，一定能写好。”
谁知，堂弟却拿起毛笔在一旁捣乱，把纸都弄湿了。我只好哄着他去吃零食，可他却拿着糖给我们分着吃，真不知道该说他什么了。之后，又让他去玩儿电脑，安静的还没一会儿，又和他姐姐吵起来了。无奈之下，我放下手中的毛笔，去和他一起玩儿，逗他开心，不然整个家都安静不下来。还不容易，堂弟不闹了，我就又去练毛笔字，看来我是对它产生兴趣了。
写着写着，我发现我喜欢上写毛笔字了，心想：以后啊，一定要每天抽点时间来练习，相信我一定写好的。
写着写着，天渐渐黑了下来；写着写着，一天又过去了；写着写着……
教师点评：小作者以细腻的笔触写出了自己在假期内练习写毛笔字一事，突出了假期生活的充实，文章结尾耐人寻味，留给读者想象的空间。
