【第1篇】
每当我跨进我的校园——茅以升实验学校的大门时，总感觉是那么的亲热、祥和。校园是我们接受教育的地方，处处弥漫着书香，庄严、肃穆的氛围感觉更像是一道优美的风景线。
整洁、干净的楼道，被抹布擦得晶莹透亮的扶手，都成了校园中最显眼的；同学们的欢声笑语和朗朗书声，还有老师上课时洪亮的声音，总是让人难以忘怀。
春天的校园，成了热闹的校园，教学楼四周、走廊两旁，操场周围，杜鹃花、月季花、广玉兰……各色鲜花争奇斗艳，竞相开放。时不时有一些小蜜蜂和蝴蝶被花香引来，忙碌地采花蜜呢；还有不知名的小鸟站在树枝上快活地歌唱！把校园的环境打扮得五彩缤纷。宽阔整洁的操场，被一片绿油油的草地覆盖，白色的跑道线点缀在上面，更显亮丽耀眼。体育课或者是课余时，同学们竞相在操场上玩耍、嬉戏，此时的操场热闹非凡。每周一举行的升旗仪式，望着高高的国旗迎风飘扬，同学们庄严地举着队礼，感觉现在的美好生活是多么来之不易啊！
我爱美丽的校园，更爱可亲、可敬的老师，正是她们辛勤的付出，才教会我们许多文化知识和做人的道理。每当我们在学习上有不懂的地方，老师总是不厌其烦地向我们解释说明，望着她们疲倦的面孔，我觉得自己唯有“努力”才能回报。
我爱我的校园，因为它给我们提供了汲取知识营养的场所；我爱我的校园，因为它给予了我快乐成长的氛围。
【第2篇】
我就读的学校，名叫杭州绿城育华小学，坐落于人间天堂——杭州城的西面。今天我就带你去亲眼领略一下那儿的美景。
校园占地75亩，风格雅致、环境优美、童趣盎然；为小班化教育设计的教室宽敞温馨，融书画室、陶艺吧、电脑房、实验室、排练厅、电钢教室、琴房等为一体的科艺楼是学生才艺发展的最佳场所；室内恒温游泳池、天文台、图书馆、体育馆等专业化场馆设施一流，教室全部配置大屏幕等离子彩电。
进了学校的大门，眼前是一座座用红瓦砌成的教学楼和行政楼，犹如一座豪华的宫殿。两旁，排满了几棵翠绿的小树，仿佛又为学校增添了一道亮丽的风景线。正前面，有着含苞待放的茶花；又有着绿油油的一片草坪，那是下沉广场。到了秋天，草变黄了，又好似铺上了一张金黄的地毯；还有着一个小池子，有时候，会喷出像花一样绽放的喷泉。虽然这样的风景很美，但如果你乱扔垃圾，这个美是持续不了多久的，所以，我要告诉大家，请保护大自然的一草一木。
走过教学楼旁边的一条路，再绕过弯弯曲曲的石子路，就来到了星空广场。九个圆球大小不一，那就是九个行星。中间的一个看似像大火球的物体，就是太阳。当夜幕降临，地上会闪烁着灯光，就是宇宙中渺小的星星。这时，我仿佛置身在浩瀚的宇宙中，九个行星围在我身旁。身边有个天文台，如果迷路了，可以按照天文台指引方向。抬头向前望，那是我们的娱乐场所——操场，操场很宽阔，在那里，可以任我们跑，任我们跳，一玩起来，可非要玩个痛快不可。健康运动时，那里热闹非凡，有的人在跳绳，跳起来像一串珠子，一个接一个，是在为下星期的三跳比赛做准备；有的人在踢毽子，那毽子像只欢快的小鸟，不停地和他嬉戏；有的人在奔跑，像匹奔腾的骏马……
沿着操场旁边的走道向右拐，走过长廊，印入眼帘的是小河。小河是恬静的。它总是静静地、缓缓地流淌着。它是那样晶莹，那样清澈。小河，虽然没有漓江那样秀，没有西湖那样美，但它有自己的独特和风味。小河两旁长满了绿草，开着星星点点的野花。翠柳随风摇曳，它倒映在水中，别有一番情趣。水面下，你可以看到小鱼在河底游来游去，不时有一两条钻出水面。
绿城育华学校有数不尽的美丽，你有机会，可以去细细游赏。祝你们旅途愉快！
【第3篇】
我现就读于文三街小学,虽然它不大,但是很整洁也很精致，文化氛围浓郁。校门口有一条3-4米宽的巷子，这条巷子在每天上学、放学的时候，最是热闹！两边站满了接送孩子的家长，还有就是托管班级的老师。巷子两边，有两面特色墙：一面是孩子们的想像天堂——绘画壁，是孩子们自我展示的平台；另一面则是荣誉墙—记载着文三学子的光荣事迹。走进校园，“乐学、文明、和谐”六个大字映入眼帘，这是文三集团的校训。主楼两旁是两颗高大的青松，象征着文三学子坚毅的求学精神。
文三街小学,不仅景美,人更美。每位成员都在为“文三这个大家庭”辛勤耕耘，默默付出。置身于校园内，你随时都可感受到那浓浓的温情，无论是在班级里、操场上、传达室还是在校园外的小巷。
在常人眼里，保安叔叔无非是看看校门、人员进出登记、维持学校秩序，但文三的保安却给我们不一样的美。每天清晨,同学们还窝在被窝里作美梦时,他们已经在晨曦下开始了一天的工作。每当我们上学、放学的时候，保安叔叔会穿上警服，和值日同学一起，微笑着迎接每位师生的到来，俨然成了我们学生的守护者；每当一些同学忘了带饭盒或资料的时候，家里人会送来放保安室，保安叔叔又成了临时保管员；而当我们放学时间家里人不能及时来接时，保安叔叔则成了临时保姆，他们不仅监护我们的安全，有好吃的糖果或点心，也总是毫不吝啬拿给我们吃。我们心情不好时间，保安叔叔则成了邻家亲切的大叔叔，耐心的开导我们……还记得有一次,一位体质较弱的女同学在放学途中流鼻血差点晕倒,保安叔叔二话不说,把那个学生及时送到医务室。从医务室出来后，他又忙着放学的事情了。
如果说保安是校园的守护者，那么学生们则是营造美丽校园的小天使。校门口，值日班级的小天使们用温馨的话语、灿烂的微笑向上班的老师、前来上学的同学们致敬问好；清晨，班级里小天使们朗朗的读书声是校园里最美的风景；走廊里、过道上，文明小天使们用自己勤劳的双手，营造着整洁卫生的校园环境；运动场上，小天使们那种团结互助、顽强拼博以及永不言败的精神，赋予了文三学子更深的美丽。“加油、加油”听，那一声声充满激情的尖叫声，原来是拉拉队在为参加第34届田径运动会的接力赛的运动健将们呐喊助威。24名选手，24朵希望。随着一声直冲云霄的枪响声，每队的第一名选手们以猎豹似的速度向对面飞奔而去，而第二名队员们都摩拳擦掌，已经做好了接棒的准备。这是“箭的舞台“，每只箭的速度都是那样的惊人，站在两边观战，似乎都能感受到一股股 凉 风扑面而来。几十双眼睛，都齐聚在那个希望上。每一次交棒，每一个跨步，都定格在每个人的心中。“啊，掉棒了！”那一秒钟，好像整个世界都凝固了，心想，这下子完了。但就在瞬间，掉棒的同学迅速拾起棒子，向前面队员紧追不舍，掉棒的班级这下子又士气高涨，加油声呐喊声此起彼伏，差距在一点点缩小。到最后一棒了，比赛到了白热化的程度。虽然最后，掉棒的班级以微弱的差距排在最后，但是大家已经享受到了比赛的过程，感受到了团结的力量，这已足够。
当然，小天使们的茁壮成长离不开辛勤的园丁。在文三这个大家庭中，有这么一群可爱的人，他们工作上严谨细致，踏踏实实；生活上，关心爱护学生，不计名利，急学生家长之急，他们就是我们可亲可敬的老师们。还记得我上二年级的时候，有一次放学回家，雨一直不停的下，而我和奶奶都没带伞，正在干着急时，传来了一个温暖的声音：“雅雯奶奶，用我的伞吧，别淋坏了身子！“我回头一看，原来是班主任沈老师。“那老师你不是没伞了吗”我推脱着。“我没事的，你们远，别淋坏了身子！”说着，就把雨伞塞进我怀里。还有，我们现在的班主任陈老师，军训期间，陈老师通过发送照片证明离开爸妈的孩子能行，坚持给每位军训期间的我们留下了一个个难忘的镜头，再通过网络发给家长。为了让家长放心，陈老师虽然流鼻血但是始终坚持着。
一届又一届，一年又一年，文三人始终默默地坚守着、传承着这份美丽。
【第4篇】
校园，是我们最熟悉的地方，也是，我们共同学习的地方。今天，我很高兴地跟着妈妈来到了既熟悉又陌生的校园——栖梧小学。
一路上，因为兴奋，我的心一直在“扑通”“扑通”地跳着，希望快点来到妈妈的学校。车开了将近半个小时，终于到了。坐在车里我就看见校门口高高地矗立着一块大牌子，上面有四个金光闪闪的大字——栖梧小学。妈妈停好车说：“到了，下车吧！”我跟随着妈妈一步一步向前走。
走进校园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里的花真多啊！什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花等等……真是五彩缤纷。那花香飘过操场，也飘进我的心田，令人陶醉。
在花坛的后面，有一个雕像，那就是孔子，我还看见操场的四周也有许多雕像，他们分别是贝多芬、钱学森，*、李四光等各种各样的著名人物。妈妈说：“这些雕像放在校园里目的是希望同学们能像这些名人一样好好读书，只有读书才能有出息，才会做一名对祖国有用的人才。”我边听边往前走。心里想着：我也要好好读书，长大以后，成为名人为祖国做更多的贡献。
绕过刚才的花坛，我来到橱窗前，这里是专刊，里面挂着都是一些作文、书法、美术的展品，它不仅激励了这里的同学们学习的积极性，还提高了他们的竞争能力，真好呀！
在宽敞的操场上，有一座教学楼耸立在操场的西边，它有四层楼高，外面的墙上是用深红色的瓷砖，美丽极了！教室宽敞明亮，白色的墙壁下围了一条绿色的瓷砖，在白色的天花板上挂着十盏盏日光灯和透明灯，还有四台风扇，教室里整齐地摆放着桌椅。在新建的教学楼上，还有美术室、综合实践室、音乐室、实验室、阅览室……他们可以经常来这里看书，搞实验。
教学楼的左边是一座综合楼，这里也是老师办公和休息的地方。
虽然我是第一次来这里，但它给我留下了深刻的印象。我爱你美丽的校园。
【第5篇】
我们的学校依山而建，一年四季风景如画，景色宜人。
春天，校园就成了花的海洋。柳树抽出嫩绿的枝条，随风跳起了欢快的舞蹈。小草探出了小脑袋。一棵棵高大挺拔的白玉兰树上缀满了洁白如玉的花朵，犹如一个个小喇叭，向人们报告春天到来的消息。一排排樱花树羞红了脸，似霞的花瓣在阳光的照耀下分外耀眼。梨树绽放出雪白的花瓣，像是给梨树披上了一层银纱。路两旁的李子树上，五个花瓣的李子花簇拥着开放了。几棵丁香树上开满了白的、紫的丁香花，一簇簇，一丛丛，在绿色的丁香叶的衬托下异常美丽。粉红的桃花开满枝头，似天边的云霞。教学楼东边的两颗山楂树也开花了，像繁星在绿叶间闪耀。校园里一派生机勃勃的景象！
夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，青桐、塔松的叶子翠色欲流。孩子们在塔松旁荡秋千。在教学楼的西面一排石榴树长得更加茂盛，红的似火的石榴花挂满了枝头，像是在炫耀美丽的脸庞；蔷薇花开得正旺，红的似火，粉的似霞，白的如雪，绚丽多彩；花瓣层层叠叠，一阵风吹过，一墙的花漾起彩色的波纹，煞是好看！校园的桃树上的桃子已经成熟，摘一个洗干净了，咬一口甜丝丝，脆生生的，好吃极了！校园东侧的水泥路两旁的李子树上结满了李子，每天都在欢迎孩子们的到来。
秋天，校园里更美了！石榴乐开了嘴，露出了水晶般的石榴籽，摘一个，剥去皮，把石榴籽塞到嘴里，汁水四溢，甜津津的，叫人越吃越爱吃！山楂涨红了脸，像颗颗玛瑙挂满枝头。一阵秋风吹来，树叶像彩蝶一般从树上飞舞而下，给校园铺上了彩色的地毯。
冬天，树上的叶子大都落了，只有塔松傲然挺立在校园，枝叶依旧那样绿，像哨兵一样守护着我们的校园！鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下起来，校园穿上了银装，更美了！同学们在雪地里推雪人，打雪仗，欢笑声充满了整个校园！
校园的一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是我们学习的乐园！
教师评语：小作者恰当地运用比喻、拟人、排比的修辞手法，抓住校园的景物生动形象地写出了它们的美。按照时间顺序赞美校园的美丽景色。展现在我们眼前的校园是一座美丽的花园，更是孩子们学习的乐园。字里行间流露着小作者对校园的无比热爱之情。
