“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己……”陈红这首《感恩的心》可谓是大江南北无人不知、无人不晓啊。作为中学生的我们不也应该有一颗“感恩的心”吗？来感恩我们身边的人或事。
第一幕 家人
放风筝，一个很有意思的游戏。看着风筝*自在的飘，我多想化做一个风筝，向蓝天飞去，与白云相拥。可渐渐长大的我知道，风筝和鸟儿们不一样，它们不可以飞向大江南北，原因是它下面还有根线，这根线在牵制着它，使它不能拥有像鸟儿们那样的*。可是当线断了的时候，风筝却不能*的飞翔，因为它失去了方向，失去了方向的不知所错的风筝，在空中不停地打转儿，任凭风叔叔的摆布，却无从反抗，无从逃脱，因为它的线断了。其实，我们不正和这风筝一样吗？我们总是向往着鸟儿般的*，无拘无束，苦于自己身上还有那根线，想要*的飞，却总被父母、亲人所制止，可当这根爱的线真正断了，又有几个人能找得到自我呢？
风停了，风筝无力又伤心的从空中缓缓落下，被一双温暖的受托起，它回“家”了。
我们不应怀有一颗感恩的心来对待我们的家人吗？那根线是善意的引导啊！线，在风筝失去方向的时候，指引着你走向一条光明的大路。线在这头是我们的无理取闹，拼命挣扎，线的那头，是充满了爱的家和家人们的理解、包容、和关怀。我们难道不应该感谢我们的家人吗？
第二幕 老师
花，是众人所喜欢的一种植物。因它很美，穿着一身五彩的霞衣，但它却还需要修剪。如果不修剪它，再美的花，也不堪入目！我们不正是这一朵朵花吗？老师就是那修剪者。虽然，在我们被折断枝条那一刻会很痛，但却是必要的。如果我们任由不好的枝杈肆意的成长，我们最终就会被遗弃，因为这已经不是一朵美丽的花了，而像一簇杂草。
我们难道不应该怀着一颗感恩的心来对待我们的老师吗？如果不是她们及时的为我们修剪枝杈，我们怎么能可能长成一朵光彩夺目的花呢？
我们应该怀着一颗感恩的心来对待我们身边的人和事，因为她（他）们都是在为我们这棵还什么都不知道，刚刚发芽的小树浇水施肥啊！
让我们每一个人都留有一颗感恩的心一起来合唱吧！
“感恩的心，感谢有你．．．．．．”
