【第1篇】
课间活动时，大家都闲着没事干，准备找点乐趣。
半空中，一个个小小的身影在涌动的人群中快速地穿来穿去，*地飞舞。这可不是专门吸食花蜜，喜欢在花堆中翩翩起舞的美丽蝴蝶，而是一只只小巧玲珑的蜻蜓。
于是，我们兴奋地跑向绿茵地，任一只只蜻蜓在身边轻盈地飞过。我兴致勃勃地追逐了起来，可蜻蜓总是比我快很多，手一抓，它却早早逃出你的视野范围，张开双手，空空如也。行动敏捷的它奔向了更辽阔的天地。于是我干脆当起了“蜻蜓管理员”，专门管理和驯养捕来的猎物——蜻蜓，而另外的同学都分头去捕捉。他们向四周跑去，留我一个呆呆站在原地晒太阳。
每一个人仿佛都是一个希望，寄托着能否抓到蜻蜓的心愿。时间一分一秒过去，我都已经坐在原地画圈圈了，可是大家却仍是不停地奔跑，没什么收获。张宇一个猛扑，不但没抓到蜻蜓，还倒打一耙，“扑通”重重摔在地上，啃进了许多青草，像一个温顺的小绵羊，正在享用午餐，笑得我翻腹。再看看范婷，先站在原地不动，用“雕像”形式迷惑“敌人”。这蜻蜓还挺笨的，一直没发现。又见范婷双手上下“画着圆”一般，先是慢动作，笨拙的蜻蜓们还没有发现事情有了变化，仍然*自在地飞呀飞。范婷双手如两只大钳子，无声地钳向那两只蜻蜓。眼看就是囊中之物，谁知身手利落的蜻蜓像两架快捷的直升机，又“华丽”地飞走了。哎，范婷的绝技“太极护法”没有成功。再看另外一边，施颖的“乾坤一刀断”也没有像平常一样发挥出威力。小小蜻蜓竟有如此能耐，每当施颖的“玉刀”劈向猎物时，总是用“流云术”飞快地躲开攻击，真是不可藐视这小小的生灵啊。
正当全员失落时，终于在地上发现一只快要老去的蜻蜓，它静静地躺在地上，已经没有力气展翅飞翔。最后在下课铃的催促下，我们草草将它埋在了花堆里，希望即使在它死的时候，也能安静地躺在芬芳的花丛中，永远闻着淡淡的香味而沉睡！
【第2篇】
今天，我和奶奶回到珠虹老家。许多小伙伴看我回来了，都围拢到我身边海阔天空地聊了起来。过了一会儿，有个小伙伴提议玩捉蜻蜓游戏。于是，我和刘宝成、丁丁三人为一伍，比赛看谁捉得多谁赢。
我们分散到不同的方位，侦查着蜻蜓飞行的“行情”。我瞄准了一个“小个子”，一直跟踪着，它飞我就跑，它停我就悄悄伸手去捉。这只小蜻蜓像是玩累了似的，落到植物绿叶上一动不动。可它好像非常警惕我似的，翅膀有时会猛然一张，做突然飞走的样子。我在想：哼！你这个“小魔头”！怎能逃过本大爷的手掌心？让我陪你玩玩吧！我假装要离开的样子，它见我已离开，放松了警惕，将翅膀松弛了下来。我看准时机，轻轻地靠近它。近了！近了！我的手已经伸到了它的头上方；快了！快了！我的手已经伸到它的翅膀上；够了！够了！我已经捉住了蜻蜓的翅膀。
我拿着自己的“战利品”欣赏起来。你看，这是一只绿色的蜻蜓，尾巴一节一节的，两只炯炯有神的凸眼睛骨碌骨碌地转动着，翅膀上布满了网。它的身子在不停地扭动着，似乎想从我手上挣脱了去。正当我得意的时候，表哥突然走了过来，一把夺过我手中的蜻蜓，将它放飞了。我气急了，大声嚷着：“你陪我，你！”表哥摇了摇头：“赔什么？这是益虫，是对我们人类有益的，我们大家应该好好的保护它们，善待它们，可不要轻易捉着玩弄它们。你听懂了吗！”“哦！”我似懂非懂地点了点头。
回到家，我仔细回味着表哥说的话，感到有点惭愧。快要小学毕业了，我怎么连这点常识都不知道？从现在开始，还为时不晚。让我们携起手来，都来保护益虫吧！
